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学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 逻辑主语与主语的区别举例,逻辑主语与主语的区别和联系

  逻辑主(zhǔ)语与主(zhǔ)语的(de)差异(yì)举例,逻辑主(zhǔ)语与(yǔ)主语的差异和联络是主(zhǔ)语(yǔ)即(jí)一个名词或(huò)代(dài)词(cí),是动作的宣布者,在语(yǔ)法(fǎ)上(shàng)被(bèi)划分为(wèi)语句的主语,前面说的动作也是(shì)语句理直气壮(zhuàng)的谓语的。

  关(guān)于(yú)逻(luó)辑主语(yǔ)与主语的差异(yì)举例(lì),逻辑(jí)主语与主语的差异(yì)和(hé)联络以及逻辑主语与主(zhǔ)语(yǔ)的差异(yì)举例,逻辑主语(yǔ)与主语的差异是什么,逻(luó)辑主(zhǔ)语与主语的差(chà)异和联(lián)络,逻辑主(zhǔ)语和主(zhǔ)语(yǔ)相同吗(ma),逻辑主(zhǔ)语和主语的联络等问题(tí),小(xiǎo)编将(jiāng)为你收拾以下常识(shí):

逻辑主语与主语的(de)差异举例,逻(luó)辑(jí)主语与主语(yǔ)的(de)差异和(hé)联络

  主语即一个名词或代词,是动作的宣布(bù)者,在语法上被划分为语句的主语,学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c前(qián)面说的动作也是(shì)语句理(lǐ)直气壮的(de)谓语。

  逻辑(jí)主语(yǔ)对(duì)错谓(wèi)语动词动作的履(lǚ)行者(zhě)或接受(shòu)者(zhě),它们在逻(luó)辑上存在着主谓联络或(huò)动宾联络(luò),但不能直接作非谓语动(dòng)词(cí)的主(zhǔ)语(yǔ),因而叫逻辑主语(yǔ)。

  逻辑主语与主

  主语即一个名词或(huò)代词,是动作的宣布者,在语法(fǎ)上被划分为(wèi)语句的主(zhǔ)语,前面说(shuō)的动作也是语句理(lǐ)直气壮的谓语。

  逻辑主语对(duì)错谓语动(dòng)词(cí)动作的履行者或接受(shòu)者(zhě),它们(men)在逻辑(jí)上存在(zài)着(zhe)主谓联络或动(dòng)宾联络,但(dàn)不能直接作非谓语动词的(de)主(zhǔ)语,因而叫逻辑主语。

逻辑主语与主(zhǔ)语有什(shén)么差(chà)异

  (1)Tom ran the red light.

  (2)Tom’s running the red light resulted in a $30 penalty.

  榜首句动作是闯红灯,宣布(bù)者是(shì)Tom,整(zhěng)句话仅为主谓宾(bīn)结(jié)构,Tom是毫无(wú)疑(yí)问的主语。

  第二句,呈(chéng)现了两个动词,一个“闯红灯”,一个“导致”,语法上划分语句成分(fēn)如(rú)下:

  【主(zhǔ)语】Tom’s running the red light

  【谓(wèi)语】resulted in

  【宾语(yǔ)】a $30 penalty

  因为谓(wèi)语是resulted in,并不是Tom宣(xuān)布的,而是某个行为宣(xuān)布的,Tom就(jiù)不(bù)是这(zhè)个谓语的(de)主语(yǔ)。

  而running the red light这个动作才是Tom宣(xuān)布的,可(kě)是这个动(dòng)作采用了非谓语结(jié)构(gòu),现已不是(shì)谓语,因而动(dòng)作宣(xuān)布者(zhě)Tom相应地(dì)称(chēng)之为逻(luó)辑(jí)主语。

  2.逻辑主语(yǔ)的判别

  (1)语句(jù)主语(yǔ)就对错谓语动词的逻辑主语,它们之间是逻辑上的主谓(wèi)联络(luò)或动(dòng)宾联络。

  a.She likes helping others.(she便是helping的逻辑主语)

  b.Moved by my words, her father told me the truth.(her father是(shì)moved的(de)逻辑主语)

  2.介词of 或for的宾语(yǔ)就对错谓语(yǔ)动词的逻辑主语。

  a.It’s kind of you to tell me the news.(you是to tell的逻辑主语)

  这(zhè)个(gè)语句中,it是(shì)方(fāng)式(shì)主语,语句(jù)的(de)真实主语是to tell me the news.

  b.It is impossible for you to finish so much work in so short a time.(you是(shì)to finish的逻(luó)辑(jí)主语)

  3.复合结构中的宾语就对错谓动词的(de)逻(luó)辑主语。

  a.The doctor asked me to answer her question.(me是to answer的逻辑主(zhǔ)语)

  b.I saw him playing at the river side.(him是playing的逻(luó)辑(jí)主语)

什(shén)么是逻(luó)辑(jí)主语?怎(zěn)样差异(yì)主语和逻辑主(zhǔ)语?

  逻辑主语(yǔ)是与动词在逻(luó)辑上(shàng)存(cún)在着主(zhǔ)谓联络,即(jí)语义上的(de)施动者,称作逻辑主语(yǔ)。

  主语(yǔ)和逻辑(jí)主语的差异(yì)如(rú)下:

  一(yī)、性(xìng)质不同:

  1、主语(yǔ):是履行语(yǔ)句的行为或动作的(de)主体。

  2、逻(luó)辑主(zhǔ)语:逻辑主语不同于语法主语,但两(liǎng)者并不(bù)是敌对的概念(niàn)。

  二、用(yòng)法不同:

  1、主语:游旦是语(yǔ)句中的陈说目标,常常由名词、代词、或名(míng)词性短语充任。

 学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c 形容(róng)词、动词、谓语性短(duǎn)语和主谓短语(yǔ)也可充(chōng)任主语。

  语句成分划举(jǔ)握分(fēn)时,主(zhǔ)语(yǔ)符号为双横线。

  2、逻(luó)辑(jí)主(zhǔ)语:关于一个动(dòng)词,在一(yī)个整句(jù)中(zhōng)学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c充任某一个成分(常见有谓语、主语(yǔ)、宾语、定(dìng)语和状语)时,表(biǎo)达(dá)一个动作(zuò)的概(gài)念,描绘一个具(jù)有(yǒu)必定(dìng)动机和(hé)意图并指向(xiàng)必定客体的(de)运动体系(xì)。

  动作(zuò)不是孤立的,即没有所谓没(méi)有源头的动作,关于(yú)每个(gè)动作,都有对(duì)应的(de)宣布者。

  拓宽到语言中,动(dòng)词(cí)的存在(zài)相同对(duì)应着一个逻(luó)辑上的主语。

  扩展(zhǎn)材料:

  逻(luó)辑主语的(de)比如:

  1、不(bù)定(dìng)式动词和(hé)其短语在语句中作(zuò)状语(yǔ)、定语、表语和主语,其逻辑主(zhǔ)语通常是语句的(de)逻辑主语,例如(rú):He opened the door to let kids in。

  2、不定式动词和其短(duǎn)语在语句(jù)中作(zuò)主语或(huò)宾(bīn)语(有时(shí)被指示代词神答扰it替代(dài))的时分常用(yòng)介(jiè)词(cí)for和of引导(dǎo)不定(dìng)式(shì)的逻辑主(zhǔ)语(yǔ),例如(rú):She fetched several bottlesfor Harry to use。

  3、不定式动(dòng)词和其短语在语句中作(zuò)宾(bīn)语补足语(yǔ),逻辑主(zhǔ)语通常是主句的逻辑宾语(yǔ),例如(rú):My mother asked meto wash the clothes。

  参考材(cái)料(liào)来历:百度百科(kē)-主语

  参考(kǎo)材(cái)料来历(lì):百度百科-逻辑主语

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