四川(chuān)高(gāo)考网上填(tián)报志(zhì)愿网址，2020四川高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)报(bào)名网址是高考结束的考生(shēng)们(men)通(tōng)常都想(xiǎng)要(yào)好好的放(fàng)松一下，这(zhè)是无(wú)可厚非的，但考生们在面对志(zhì)愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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　　考(kǎo)生请注意(yì)，2020年四川高考志愿(yuàn)填报网站，唯(wéi)一的入口就是四川(chuān)省教育考试院官方网站，考试可以登录(lù)该系统(tǒng)填报(bào)志(zhì)愿。

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　　高(gāo)考(kǎo)志愿填报的对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思(de)注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填报四个(gè)学(xué)校，每个学校可(kě)以填报六个专业。

　　考(kǎo)生(shēng)需要注意的是(shì)，在填写志愿(yuàn)的时(shí)候，代码(mǎ)一定要填(tián)报准(zhǔn)确。

　　在填报志愿(yuàn)的时候，考生在(zài)填第一个学校的时(shí)候(hòu)，可(kě)以(yǐ)填的稍微高一点，第二个和第三个志愿可以填和(hé)你高考成绩排(pái)名差不多的，最(zuì)后第四个可以填的稍(shāo)低一些。

　　这(zhè)样拉(lā)开(kāi)梯度来填报高考志(zhì)愿，比(bǐ)较有保障(zhàng)。

　　2、高考文理(lǐ)类考生填(tián)报(bào)高考(kǎo)志愿采用的是平行志愿和(hé)整体志愿(yuàn)两种，一般(bān)都(dōu)包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每(měi)所院校志愿(yuàn)中都(dōu)包含六个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业服从调(diào)剂志愿。

　　而(ér)体育(yù)类考生在填报(bào)志愿的时候可以填报五(wǔ)所院校，但是每(měi)所院校(xiào)志愿中包含(hán)四个专业志愿和一个专业服从志(zhì)愿(yuàn)。

　　3、考生(shēng)在(zài)填报平行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是(shì)有录取顺序的，并不是成绩(jì)达到各(gè)高(gāo)校的录取条件后，就可以被几所院校同时录(lù)取的。

　　事实上(shàng)，考生(shēng)的档(dàng)案在投到某一所(suǒ)高校后，就不会再(zài)到(dào)其他的(de)学校，所以(yǐ)对于考生(shēng对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思)来说，投档(dàng)录取的机会仍然只有(yǒu)一(yī)次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有(yǒu)哪些

　　了解(jiě)本科专业目录非常(cháng)重要(yào)

　　12个学科门类，92个专(zhuān)业类，506个专业。

　　(普通(tōng)高等学校(xiào)本(běn)科专(zhuān)业目录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下(xià)有很多细分(fēn)，在我们(men)本科(kē)专业里就(jiù)是叫专业类。

　　国家教委的专业目(mù)录里92个专业类，92个(gè)专业类下面再细(xì)分就是506个专业。

　　不同的学校开设的不一(yī)样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个(gè)专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专业类(lèi)里头工学占了31个，占到(dào)三分之一左(zuǒ)右，在专业数506个里(lǐ)，工学(xué)占了(le)169个(gè)，又是三分(fēn)之一左(zuǒ)右。

　　教育部一(yī)个统计，就全(quán)国的大学(xué)生在校生人数里(lǐ)学工科的(de)也占了三(sān)分之(zhī)一左(zuǒ)右(yòu)。

　　所以其实在高考志愿(yuàn)填报的过(guò)程中，我们很多家长可能系数(shù)比较多的，或者说(shuō)您(nín)面临的大学专业(yè)选择(zé)里比较多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学，因为社会需(xū)求(qiú)量非常大。

四(sì)川高(gāo)考志愿(yuàn)填报(bào)系统入口网址 附填报网站系统教程

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　　 二、四川(chuān)高考志(zhì)愿填报教程和指南(nán)

　　 考(kǎo)生高(gāo)考时(shí)，感觉一(yī)般会(huì)比模拟考试时的状态要好，因(yīn)此在估分(fēn)时可适当(dāng)地(dì)加(jiā)分，但不能过多地(dì)加分(fēn)或减(jiǎn)分(fēn)，因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在(zài)估分时还要(yào)注(zhù)意一些学(xué)科的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科(kē)中最难估(gū)分的要数语文。

　　虽然客(kè)观题(tí)部分比较容易估分，但其后(hòu)的几类题由(yóu)于弹性(xìng)比(bǐ)较(jiào)大，考生就(jiù)应该特别注(zhù)意。

　　例如现代文阅读(dú)部分，如果与标准答案(àn)不一(yī)致(zhì)，则要看与标准答(dá)案(àn)是相近(jìn)还是(shì)相悖，如果相近(jìn)，还要严格(gé)比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作(zuò)文评分(fēn)是按基础等级与发展(zhǎn)等级(jí)两个(gè)分数进行评(píng)判(pàn)的(de)，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发(fā)展等级是10分，在发展(zhǎn)等级里有一项突出的，都可(kě)以(yǐ)加1—10分。

　　基础等(děng)级的(de)估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部(bù)分(fēn)评分中，如果作(zuò)文跑(pǎo)题，不(bù)可能拿(ná)到(dào)发(fā)展(zhǎn)等级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作文在写作表达方式上(shàng)，文体限制不大(dà)，可以写记叙经历，编些故事，也可以发(fā)表议论，展(zhǎn)开联(lián)想(xiǎng)，这样的(de)要(yào)求再跑(pǎo)题恐怕是很难了。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时候(hòu)不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就(jiù)是(shì)按步骤给分，没有太多(duō)的灵活性(xìng)。

　　在(zài)估数学(xué)分时，重点在(zài)大题的(de)估分(fēn)上(shàng)，要(yào)按步(bù)骤算分，解题的方法可能(néng)不(bù)一样，但(dàn)是在(zài)步骤上(shàng)相当(dāng)的(de)位置会给同样的分。

　　 物理的(de)步骤分(fēn)也是很重要的，但(dàn)是不一定是非得要和标准答案相同。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上比较明朗的话，同样(yàng)会(huì)给(gěi)分(fēn)。

　　因此，物理答题的步骤(zhòu)、程序往(wǎng)往比(bǐ)答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生估分可能(néng)会偏高，因为(wèi)考生只(zhǐ)会对答案，认为答案对了就会得分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些考(kǎo)生答案也许错了(le)，可他得的分也许(xǔ)比答案对(duì)的考生高，原因(yīn)之一就是解答过程的(de)完整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治(zhì)题的估分，不是答得内容越多(duō)越(yuè)给分，而(ér)是要看是否将观点答出来了(le)，才能给分。

　　因此，政治估(gū)分(fēn)应把(bǎ)“踩点”和“踩意(yì)”相结(jié)合，也就是说不一定(dìng)完全“死(sǐ)抠(kōu)”标(biāo)准答案(àn)，只要表达的意思(sī)比较接(jiē)近标准答案，表述(shù)清楚、明确就可以适当给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也(yě)不是无边(biān)无(wú)沿，还要(yào)以标准答(dá)案为纲，要把握好(hǎo)这(zhè)个(gè)度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高(gāo)。

　　考(kǎo)生在估(gū)分时应注(zhù)意以下几点：①在1分的(de)分点(diǎn)下(xià)常包括若干句话，一般情况下，只(zhǐ)要答上(shàng)了(le)一个神猜方面的一句话，就能(néng)加上这(zhè)1分(fēn)了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面的即(jí)使答对(duì)了，也(yě)不要给(gěi)自己加分。

　　因为判断错了(le)，阅卷(juǎn)者就不(bù)再往下看了。

　　③估分要注意抓关(guān)键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的(de)答案所有(yǒu)的话和(hé)标准答案都比较相像，但最关键的(de)那个词没有，也不要(yào)加分(fēn)，因为阅卷时就(jiù)是找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好(hǎo)按照(zhào)自己平时(shí)的情况估分，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容易(yì)，比较难估的只是作文。

　　在对(duì)作文进(jìn)行估分时，最(zuì)好按照自己平时的(de)情(qíng)况估分(fēn)。

　　 学(xué)生(shēng)第一遍估分可以把自己认为“可得(dé)可不得”的分数全部算在得分之列(liè)；第二遍再按(àn)此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值(zhí)；第(dì)三遍是把这部分(fēn)分数(shù)全部排(pái)除在(zài)外；第(dì)四(sì)遍按此(cǐ)方(fāng)法细(xì)估；第五遍是用(yòng)最(zuì)高得分键(jiàn对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思)锋加上最低得分(fēn)，然(rán)后得平均分；第(dì)六(liù)遍是用细估的最高分加上(shàng)最(zuì)低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一(yī)般情况下，学生估分高低(dī)与学生本人的性格有很大的关(guān)系，因此家(jiā)长、老师也应结(jié)合学生具体情况(kuàng)因人而(ér)异(yì)。

　　 高考(kǎo)估分(fēn)时应充分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种(zhǒng)情况，估(gū)分之(zhī)前(qián)要吃游亮型透(tòu)标准答案，然后回忆自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如(rú)何。

　　题目不仅要答对，还要(yào)看答(dá)得是否完整。

　　因(yīn)为少一个步骤或少(shǎo)一个论点(diǎn)，都会被扣分；第二种情况，对(duì)于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候中间(jiān)的某些步(bù)骤是对的，也(yě)可(kě)能(néng)会得分。

　　但是(shì)，这种情(qíng)况下，分数要(yào)往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果解答的方(fāng)法和标准答案不(bù)一致，最(zuì)好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自己(jǐ)是否(fǒu)运用了一(yī)些未经推导的(de)公式。

　　也就是说，只(zhǐ)有课(kè)本上黑体(tǐ)字(zì)的公式和定理才(cái)能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外(wài)，那些平时粗心大意的(de)考(kǎo)生还(hái)要注意，考试时(shí)不(bù)要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高考中出现这种情(qíng)况，当然会被扣分(fēn)。

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