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　　关(guān)于颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元的(de)教育(yù)思想主张(zhāng)以及颜元(yuán)的(de)教(jiào)育思想思维导图，颜(yán)元的(de)教(jiào)育(yù)思想对现代(dài)教育的启(qǐ)示，颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想主张(zhāng)，颜(yán)元的(de)教育思想简答题，颜元(yuán)的教育(yù)思想背(bèi)诵口诀等问(wèn)题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

颜元的教育思想思维导图，颜元(yuán)的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜(yán)元(yuán)认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教育来(lái)培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的(de)培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是(shì)“实德实才(cái)之士”，即(jí)品德高尚(shàng)、有真才(cái)实学的(de)经世致用人才。

　　“实德实才之士”有两(liǎng)种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全(quán)”的通才(cái)，另一种(zhǒng)是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实(shí)学”：把以“六小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为(wèi)教(jiào)育内容，这(zhè)就(jiù)是颜元所谓(wèi)的“实学(xué)”。

　　同时，颜(yán)元基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要(yà小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思o)“兵农合一(yī)”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性(xìng)”，即学习与实践相结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察、练习，“躬行(xíng)而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读(dú)书(shū)和空(kōng)谈(tán)理(lǐ)义(yì)，因为其脱离实际，不(bù)能解决实(shí)际(jì)问(wèn)题还影响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲(jiǎng)学(xué)、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在(zài)自己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规定了各斋具体教(jiào)育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分(fēn)别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之(zhī)所以(yǐ)暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际，等时机(jī)到(dào)了(le)则关闭(bì)这两斋。

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