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七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢?春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne),春天听(tīng)到了什么声音排(pái)比句,春(chūn)天还是什么(me)用排(pái)比句,春(chūn)天的气息的(de)排比句,用排比句来描写春天的(de)句子等问题,农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识:

春天是几月到几月(yuè)

  春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反(fǎn),春(chūn)天是9-11月。

  季节一共有四季,分(fēn)为:春、夏、秋、冬(dōng),夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢

  春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó),表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手(shǒu)法之一,指(zhǐ)使用排比修辞方法,把(bǎ)三个或以上意义(yì)相关或相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句(jù)子并排(pái)在(zài)一起组成的句子(zi)。

  有时候(hòu)两(liǎng)个(gè)句子或(huò)以(yǐ)上的并列句(jù)子也可以称为排(pái)比(bǐ)句。

  一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ),可收到条理分明的(de)效果。

  用排(pái)比来(lái)抒情,节奏和谐,显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写景,能(néng)使(shǐ)层(céng)次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻(nì)、形象(xiàng)生动之效。

“春天的声(sh七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米ēng)音(yīn)”运用了哪些修辞手法?

  “春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季节,不会说话(huà),而(ér)人才会有声(shēng)音,把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

  这样写可以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具七尺是多少米呀 身高7尺是多少厘米体,既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的特(tè)点,又有(yǒu)了拟(nǐ)人(rén)化之(zhī)后(hòu)春天的(de)活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声音;是白云轻轻飘(piāo)过(guò)声音;是春风拂柳的(de)声音;是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音;是孩子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

  这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法,还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

  可(kě)以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙,春天的生机勃勃,表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜爱。

  扩展资(zī)料

  修辞手法是为(wèi)提高表达效果,用于各种文(wén)章或应(yīng)用文,在语言写(xiě)作(zuò)时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一共(gòng)有63大类,78小类。

  通过修饰(shì)、调整(zhěng)语句,运用特定(dìng)的表达(dá)形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常用的修辞手法(fǎ)有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

  1、比喻:即(jí)表示两种不同(tóng)程(chéng)度的事物,彼此(cǐ)之间有相似点,使用一事(shì)物来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当作人来写,赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思想感情,用描写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为了达到(dào)某种表达效果,对(duì)事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气一致、意义(yì)相关(guān)或相同的句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构形式相同或基本相同(tóng),意义对(duì)称的一对短(duǎn)语或句子,表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

  6、反复:为了突出(chū)某个意思,强调某种感情,有意重复(fù)某个词(cí)语或(huò)句(jù)子(zi)。

  7、设(shè)问(wèn):为了引起别人的(de)注意(yì),故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反(fǎn)问:又称激问、反诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达(dá)确定(dìng)的意思(sī),用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定,用(yòng)否定形式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参(cān)考(kǎo)资(zī)料(liào)

  百(bǎi)度(dù)百科

  -修(xiū)辞手法

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