郑强(qiáng)老师(shī)引发了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工大学的(de)党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界的(de)名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代(dài)表着人气(qì)。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽(shuǎng)，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次(cì)发言大(dà)都(dōu)会引发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事，学校(xiào)邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲(jiǎng)，必然也是看中了郑强在(zài)教育界举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校(xiào)友、社会(huì)各界人(rén)士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好炮(pào)轰了受邀而来的(de)官员，使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了(le)这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是(shì)走个(gè)过场。

郑强老师的话，有人支持，有(yǒu)人(rén)反(fǎn)对。

支(zhī)持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领(lǐng)导都来听演讲(jiǎng)了(le)，应该给学(xué)生树(shù)立好榜样(yàng)，认(rèn)为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不(bù)久(jiǔ)离(lí)席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去(qù)就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又(yòu)不是听你(nǐ)演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要(yào)，哪送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由有(yǒu)时间(jiān)听你讲话，郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由>

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各(gè)方各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的领(lǐng)导(dǎo)，到底对或(huò)者(zhě)不对呢(ne)？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感(gǎn)冒，不想坐在台(tái)下听演讲(jiǎng)内容(róng)，所(suǒ)以(yǐ)溜之(zhī)大(dà)吉，那(nà)就无法令人赞同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前走，那年轻的学(xué)子(zi)，相对来说更加心浮气躁，哪还有心思听下去(qù)呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成随(suí)性(xìng)而为的(de)习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可能(néng)是一(yī)时热度，难成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其(qí)他的演讲者，看(kàn)到(dào)有(yǒu)人中途离席，必然当作没(méi)有(yǒu)任何事(shì)发生，若无其(qí)事地(dì)继(jì)续提前准备好的(de)演讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看(kàn)来(lái)不好的现象说(shuō)出来，加(jiā)以批(pī)评。

无论他批评的对与错(cuò)，这种敢于说出自我想法(fǎ)的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大学的进步，学(xué)生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智者见智。

个人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能发自内心，不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地(dì)说出心中想法，对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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