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  不拘(jū)于时句式类型,不(bù)拘于时(shí)句式还原(yuán)是被(bèi)动句的。

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不拘于时句式类型(xíng),不拘(jū)于时(shí)句(jù)式还原(yuán)

  被动句。

  于,介词,表示(shì)被动,受,被。

  不拘于(yú)时,意思是不(bù)受时俗的拘束。

  指不受当时以(yǐ)求(qiú)师为耻的不良风气(qì)的束缚。

  时,时俗,指当时士大夫中耻于从(cóng)师(shī)勖存姿为什么没有碰喜宝,勖存姿为什么不碰喜宝的不良风气(qì)。

  师说节选(xuǎn)原文(wén):李(lǐ)氏子(zi)蟠,年十七(qī),好古文,六艺经(jīng)传皆(jiē)通习之,不拘于时,学于(yú)余。

  余(yú)嘉(jiā)其(qí)能行古道

  被(bèi)动句。

  于,介(jiè)词,表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意(yì)思是不受(shòu)时俗的拘束。

  指不受当时以求师为(wèi)耻的不良风气的(de)束缚。

  时,时俗,指当(dāng)时士大夫中耻于从师的不良(liáng)风气。

师说(shuō)节选

  原文:李氏(shì)子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通(tōng)习之(zhī),不拘于(yú)时,学(xué)于(yú)余(yú)。

  余嘉其能行(xíng)古道,作《师说》以贻之。

  翻译:李(lǐ)家的(de)孩(hái)子(zi)蟠,年龄十七,喜欢(huān)古文,六(liù)经的经文和传文都普遍(biàn)地学习了,不受时俗的拘束,向我(wǒ)学(xué)习。

  我赞(zàn)许他能够遵行(xíng)古(gǔ)人(从师(shī))的途径,写这篇(piān)《师说》来赠送(sòng)他。

不拘于时出处

  意思(sī)是不受制于从师(shī)的时俗限制(zhì)。

  出(chū)自唐·韩愈《师说(shuō)》。

  翻(fān)译:李蟠(pán)不受世俗的拘束,来向(xiàng)我学习(xí)。

  拘:拘束

  时:世俗

  余(yú):我

  学于余(yú):向我(wǒ)学习(xí)

不拘(jū)于时句式

  不拘于时句(jù)式是被动句。

  这句话(huà)出自于师说(shuō),原(yuán)文如下:

  古之学者必有师。

  师(shī)者,所以传(chuán)道受(shòu)业解惑也。

  人非(fēi)生而知之(zhī)者,孰能无惑?惑而不从(cóng)师(shī),其为惑也,终不解矣(yǐ)。

  生乎(hū)吾前,其闻道也(yě)固先乎吾,吾从而师之;生乎吾(wú)后(hòu),其闻道也(yě)亦先乎吾(wú),吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先(xiān)后(hòu)生于(yú)吾乎?是(shì)故无贵无(wú)贱,无长(zhǎng)无少,道之所存,师之所存也。

  嗟乎(hū)!师道之不(bù)传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑也难矣!古之圣人,其出人(rén)也远矣,犹且(qiě)从师而问焉;今(jīn)之众人,其下圣人也(yě)亦远矣,而耻(chǐ)学于师(shī)。

  是故圣益圣,愚益愚。

  圣人(rén)之所以为圣,愚人之所以(yǐ)为愚(yú),其皆出(chū)于此乎?爱其(qí)孝(xiào)清(qīng)子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。

  彼童子(zi)之师,授之(zhī)书而习其(qí)句读(dú)者,非吾所(suǒ)谓派仿(fǎng)传(chuán)其道解其惑者也。

  句(jù)读之不知,惑(huò)之不(bù)解,或师焉(yān),或不焉,小(xiǎo)学而大遗,吾未见其明也。

  巫医(yī)乐师百工之(zhī)人,不耻相师。

  士大夫之(zhī)族,曰师曰弟子云者,则(zé)群聚而笑之。

  问之,则(zé)曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道相(xiāng)似也(yě)。

  位(wèi)卑则足羞,官(guān)盛则近谀。

  ”呜呼!师道(dào)之不(bù)复可(kě)巧羡(xiàn)前知(zhī)矣。

  巫医乐师百工之(zhī)人,君(jūn)子(zi)不齿,今其智乃(nǎi)反不能及,其可怪也(yě)欤!

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