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文(wén)章目录：

• 1、任继愈人物(wù)介绍(shào)
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄(huáng)敏儿(ér)的研究(jiū)成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的(de)部分论文

任继愈(yù)人物介绍

任继(jì)愈：出生于(yú)辽(liáo)宁省(shěng)，被誉为东北三杰之(zhī)一(yī)，他(tā)是(shì)中(zhōng)国传统武术著名大(dà)师，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋德生：出生于辽(liáo)宁省(shěng)，也是(shì)东北(běi)三(sān)杰之一，他是中(zhōng)国传统(tǒng)武术(shù)界的(de)重要人(rén)物之一，擅(shàn)长形意拳、太极拳(quán)和八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义代先(xiān)锋(fēng)、先锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我们学习的好榜(bǎng)样。任继(jì)愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人。著名哲学家、佛(fú)学(xué)家、历史(shǐ)学家、图(tú)书馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈 出版(bǎn)：北京：中国社(shè)会科学出版社(shè)，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家。山东省平原县人。1941年(nián)毕(bì)业于西(xī)南联大北京大学研(yán)究院文学研(yán)究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都(dōu)听(tīng)过哪(nǎ)些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话(huà)故(gù)事，我(wǒ)有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是这个(gè)故(gù)事我没(méi)看(kàn)明(míng)白或者(zhě)认为故事没有(yǒu)到结尾的时候(hòu)，我会让同学们把故(gù)事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论文是(shì)指(zhǐ)教(jiào)师作为(wèi)作者(zhě)或参与者在(zài)教(jiào)育教学(xué)领(lǐng)域中撰写的(de)学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经验论文篇一 思(sī)想品德(dé)方面： 在一年的(de)教育教学工(gōng)作(zuò)中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党(dǎng)的(de)先进理论知识以及党的十七大会议精(jīng)神，自觉(jué)践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神(shén)，热爱教育事业，始终不忘(wàng)人民教师职责，爱学校(xiào)、爱学(xué)生。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们(men)应(yīng)该以饱(bǎo)满的热情，积极的态度，加强自身职业道(dào)德素质修养，在(zài)工作(zuò)中“明规(guī)范，树楷模，铸师魂，”做新时代“四有”好老师，用师魂(hún)铸(zhù)就(jiù)幸福教(jiào)育。 篇二：教师的青春在爱和责任(rèn)中奉献 “青春是(shì)美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论(lùn)文篇一 教师的角色期待(dài) 摘要：教师的(de)角色期(qī)待与规(guī)范是随着社会发展和人们对教(jiào)育认(rèn)识的深化而逐(zhú)步演进的，不同的主体不同的视角对教师(shī)的(de)角色期待(dài)也是不(bù)同(tóng)的(de)。在一定的社会历史背景中，对教师的角色期(qī)待也存在着(zhe)共识(shí)。

黄敏儿的研(yán)究成果

1、-1986 北京大(dà)学心理学系，获理学士(shì)学位(wèi)。研究兴趣(qù) ：无意识情绪、情绪调节(jié)、身心(xīn)健康。讲授课程(chéng)：心理学导论（本科课(kè)题，专业必修课(kè)）； 情(qíng)绪心理学（本科高年级课(kè)题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情绪研究(jiū)专题（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的(de)编(biān)辑， [1] 并著有(yǒu)关于编辑的作品。12岁开始接受新文学，受鲁(lǔ)迅和文学研(yán)究会(huì)影响很大。孙犁是(shì)他参(cān)加抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国共产党。

史际(jì)春的(de)部分论文

物理学方面的论文篇1 试(shì)谈物理(lǐ)学专业(yè)电动力(lì)学课程(chéng)教学 动(dòng)力学电磁现象的经典(diǎn)的动力学理论。通常也称为经典(diǎn)电动力学，电动力学是它(tā)的简(jiǎn)称。它研(yán)究电磁场(chǎng)的基本属性、运动规律以及(jí)电磁场和带电物质的(de)相互作用(yòng)。

主要论(lùn)著有(yǒu)《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业武昌起义的历史意义是什么，辛亥革命武昌起义的历史意义和公司法》、《香港知(zhī)识产(chǎn)权(quán)法》等，在《中(zhōng)国社会科学》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等(děng)刊(kān)物(wù)和(hé)国(guó)外刊物(wù)上发表(biǎo)论文二百余(yú)篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘书学或秘书工作中某一(yī)个(些)问题、现(xiàn)象进(jìn)行深入分析(xī)、讨论并得到有意义结论的(de)论文，主要是释理，可以(yǐ)对秘书学专业中已(yǐ)有的理(lǐ)论进行阐释，也可以提出新的秘书学(xué)理论(lùn)，还可以对中国秘书发展过程中各(gè)种现象进行(xíng)梳理研究(jiū)。

经济法是调(diào)整经济管(guǎn)理(lǐ)和(hé)经济(jì)运(yùn)行过程中产生的(de)经济关系(xì)的法律规范的总称。作(zuò)为一个(gè)独立的法(fǎ)律部门(mén)，经济(jì)法(fǎ)是我国社会主义法律(lǜ)体系的重要组成部分。

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