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悲守(shǒu)穷庐将复何及啥意思(sī)，悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及表达了什么愿望

　　悲守(shǒu)穷庐，将(jiāng)复何及的全句是“年与时(shí)驰，意与日去(qù)，遂(suì)成枯(kū)落(luò)，多不接(jiē)世，悲(bēi)守穷庐，将(jiāng)复何及。

　　”意思是年(nián)华随时(shí)光而飞驰，意志随岁月(yuè)而流逝。

　　最终(zhōng)枯(kū)败(bài)零落，大(dà)多不接触(chù)世事(shì)、不(bù)为社(shè)会(huì)所用(yòng)，只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě)，其(qí)时悔恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么(me)来得及(jí)?

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒之人住的陋(lòu)室。

　　将复何及(jí)：又怎么来得及。

　　悲(bēi)守穷(上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表qióng)庐，将复何及出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》。

　　原文如下：夫君子之行，静以修身，俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

　　非淡泊无以明志，非(fēi)宁(níng)静无(wú)以致远。

　　夫(fū)学须静也，才须学也，非学无以广才，非(fēi)志无(wú)以成(chéng)学。

　　淫慢则不能(néng)励精，险躁则(zé)不(bù)能治性。

　　年与时驰，意与(yǔ)日(rì)去，遂成枯落，多(duō)不接世(shì)，悲守穷庐(lú)，将复何及!

　　翻译(yì)为：君子的行为操守，从(cóng)宁静(jìng)来提高(gāo)自身的修(xiū)养，以(yǐ)节俭来培(péi)养自(zì)己的(de)品德。

　　不(bù)恬静寡(guǎ)欲上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表无法(fǎ)明确志向，不(bù)排(pái)除(chú)外来干扰无法达到远大目标。

　　学习必须静心专一(yī)，而才干来自学习。

　　所以不(bù)学(xué)习(xí)就(jiù)无(wú)法增长才(cái)干，没有志向(xiàng)就无法(fǎ)使学习有(yǒu)所成就。

　　放纵懒散就(jiù)无法振奋(fèn)精神，急躁冒险就不能陶冶性情。

　　年华随时光而飞驰(chí)，意志(zhì)随岁(suì)月而(ér)流逝。

　　最终枯败零落(luò)，大多(duō)不接触世(shì)事(shì)、不(bù)为(wèi)社会(huì)所用，只能(néng)悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居(jū)舍(shě)，其时(shí)悔(huǐ)恨又怎么来(lái)得及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及(jí)意思是什(shén)么

　　 “悲(bēi)守穷庐，将复何及”的意思是(shì)悲哀(āi)地坐(zuò)守着那穷困的居舍，又怎么(me)来得及呢？这句话出自诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书(shū)》，《诫子(zi)书》是诸(zhū)葛亮临终前写(xiě)给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷(qióng)庐将复何及的意思

　　 及：来得及，赶上。

　　悲哀地坐(zuò)守着那穷困的(de)居舍，又怎么来得及呢？

　　 这句话出自《诫子书》，《诫子书(shū)》是(shì)三(sān)国时期(qī)政治(zhì)家诸葛亮(liàng)临终前写给(gěi)他(tā)儿子诸葛瞻的一(yī)封家书。

　　从文中可以看作(zuò)出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿(ér)子(zi)的殷殷教诲与(yǔ)无(wú)限期望(wàng)尽在此书中。

《诫子书》全(quán)文(wén)

　　 夫(fū)君子之行(xíng)，静(jìng)以修身，俭以养德。

　　非淡(dàn)泊无以明志，非宁静(jìng)无(wú)以致(zhì)远。

　　夫学须静也，才须学也。

　　非学(xué)无以广才(cái)，非志无以(yǐ)成学。

　　慆(tāo)慢则不能励精，险躁则不能治性。

　　年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何(hé)及！

　　 翻译： 君子的行为(wèi)操守(shǒu)，从宁静来提高(gāo)自身的修养(yǎng)，以节俭来培养(yǎng)自(zì)己的(de)品(pǐn)德。

　　不(bù)恬静(jìng)寡(guǎ)欲无法(fǎ)明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目(mù)标。

　　学习必须静心(xīn)专一，而才(cái)干来自(zì)学习。

　　所以不学习就无法增长才干，没有志向就(jiù)无法使学(xué)习有所成就。

　　放纵懒散就无法芹液昌(chāng)振奋精神，急躁冒险(xiǎn)就(jiù)不能陶(táo)冶(yě)性情。

　　年(nián)华随时光而飞驰(chí)，意(yì)志随岁(suì)月而(ér)流逝。

　　最终枯败零落，大多(duō)不接触世事、不为社会(huì)所用，悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的居舍，又怎么来(lái)得及呢(ne)？

《诫子书》的启示

　　 1.修身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

　　“静以(yǐ)修(xiū)身(shēn)”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”，告诉人们(men)只有(yǒu)宁静才能够(gòu)修养身心，静思反省(shěng)。

　　“俭以养德”，告诉(sù)我们生(shēng)活务(wù)必(bì)要节(jié)俭(jiǎn)，并以此培养(yǎng)自己的德行。

　　 2.只有淡泊、宁静，才能做到志存高远。

　　内(nèi)心宁静才能(néng)戒骄戒(jiè)躁，内心淡泊才(cái)能含英咀华，内心开阔才能(néng)登高望远。

　　无论工作还是生活，只有静(jìng)下(xià)心(xīn)来才能更好的谋划未来、计划将来。

　　 3.要勤于学(xué)习，善于(yú)思考。

　　“夫学须(xū)静也”、“才(cái)须(xū)学也”，告诉我们学(xué)习既(jì)要有宁静的学习环境(jìng)更(gèng)要有(yǒu)专(zhuān)注、平和(hé)的学习心(xīn)境！“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成(chéng)学”，则进(jìn)一步阐(chǎn)述了(le)学(xué)习的增值(zhí)力量。

　　立志是成学的(de)前(qián)提，不努力学习，就不(bù)能增加自(zì)己的才干；但在学习的过程中，决心和毅力非常重要，缺(quē)乏了意(yì)志力，就会(huì)半(bàn)途(tú)而废(fèi)。

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