朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全是《藤野(yě)先生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学(xué)生活，表达了(le)深切的(de)怀念(niàn)之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待(dài)的原因，带(dài)有(yǒu)弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的(de)希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学;大而(ér)言之(zhī)，是为(wèi)学(xué)术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的(de)情景(jǐng)，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的怀念。<436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行的卡/p>

　　5.因为状况也无聊，说起来也(yě)无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是(shì)半(bàn)殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形(xíng)式前(qián)表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏(fú)和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小(xiǎo)处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边(biān)一(yī)个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多(duō)，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中国的(de)学生。436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行的卡p>

　　3、有一天，本(běn)级的学(xué)生会干事到我(wǒ)寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没有(yǒu)带(dài)走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声(shēng)却特(tè)别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们(men)也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似(shì)的(de)喝(hē)彩，一呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的意(yì)见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的(de)饭(fàn)食(shí)和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先(xiān)生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真(zhēn)理的理想，去日(rì)本留学(xué)，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiā436742开头是什么银行 归属地，436742开头是什么银行的卡n)台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县(xiàn)立(lì)医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两(liǎng)个月前(qián)，升格(gé)为仙台医学专门学校的解剖学教(jiào)授(shòu)。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门(mén)大(dà)学任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊第(dì)23期，后(hòu)收(shōu)入散文集(jí)《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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