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  循(xún)序write的过去分词怎么用,write的过去分词英语渐进的意(yì)思是按一(yī)定的顺序、步骤逐(zhú)渐进步,读(dú)音是xún xù jiàn jìn,出(chū)自《论语·宪问(wèn)》“不(bù)怨天,不尤(yóu)人,下学而上达,知我者其天乎?”例(lì)句(jù):1、学习数学(xué)一定要由浅而(ér)深,循(xún)序渐(jiàn)进,千万(wàn)不可(kě)躁进。

  2、她(tā)通(tōng)常(cháng)是从一(yī)个(gè)角度写(xiě),而(ér)不是从几个角(jiǎo)度写(xiě);

  还只是循序渐进地写(xiě),而不是错综交叉地写。

  3、读书(shū)的方法法,在于循序渐进,熟读(dú)而(ér)精(jīng)思(sī),这(zhè)样才有收获(huò)。

循(xún)序渐(jiàn)进的意思(sī)

  循(xún)序渐进的(de)意思:意思是按(àn)一(yī)定的顺序、步骤(zhòu)逐(zhú)渐进(jìn)步 。

  读音:xún xù jiàn jìn。write的过去分词怎么用,write的过去分词英语>

  出处:《论语·宪(xiàn)弯隐问(wèn)》“不(bù)怨(yuàn)天,不尤(yóu)人,下学而上达,知我(wǒ)者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序(xù)渐进耳。

  ”

  译文:“不(bù)埋怨天,不(bù)责备人,下学人事而上(shàng)达(dá)天命。

  了解埋做厅我的大概只(zhǐ)有天吧。

  write的过去分词怎么用,write的过去分词英语”朱(zhū)熹注(zhù):“这是在(zài)说不断(duàn)地回想(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的言行与过失(shī)来(lái)修进自己(jǐ),按一定(dìng)的顺序、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法:偏正式;作宾语、定语(yǔ);含褒(bāo)义用于学习或(huò)工作。

  例句:做(zuò)事要(yào)一(yī)步一(yī)步循序渐进(jìn)地做,否则欲速则不达。

  近义(yì)词:按部(bù)就(jiù)班(bān)

  释义:意思是按(àn)照一定(dìng)的(de)步骤(zhòu)、顺(shùn)序进行。

  也指按老规矩(jǔ)办事,缺乏创(chuàng)新精(jīng)神。

  胡凯(kǎi)

  读音:àn bù jiù bān。

  出处:晋·陆机《文赋》“然(rán)后选义案部,考辞就班(bān)。

  ”

  译(yì)文:之后(hòu)就按一定的(de)步骤布局谋篇、立意遣同。

  成语用法:联合式;作(zuò)谓语、状语、定语;形(xíng)容按照老规矩办事(shì)。

  例句(jù):暑假结束(shù)了(le),学校的教学及各(gè)项活动又按部就班地(dì)开展(zhǎn)起(qǐ)来。

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