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  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学,工学研究(jiū)的是(shì)技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学注重(zhòng)实(shí)际应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工(gōng)学的(de)培养目(mù)标是(shì)工程师。

  典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学等;

  典型(a4纸一半大的照片是几寸的啊,a4的一半大小的照片是什么尺寸xíng)的工科专业如环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术和工艺的(de)学(xué)问(wèn)。

  工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理,来解(jiě)决问(wèn)题(tí)”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将科学、技(jì)术、数学和实践经验应(yīng)用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校(xiào)中,将自然科学(xué)原理应用至(zhì)工业(yè)、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工(gōng)科或(huò)工学。

  工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而(ér)发展起来的学科。

  代表性的(de)学科有土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科(kē)的培养目标是在相应的(de)工程领(lǐng)域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人(rén)才。

  主要(yào)是要培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人员。

  以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科,此外还有新型工科。

  新型(xíng)工科(kē)是指为适应高技术发(fā)展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上(shàng)发展起(qǐ)来的学科。

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