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怎样给(gěi)青春(chūn)期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春(chūn)期女孩(hái)进行(xíng)心(xīn)理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每(měi)个人都巴望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换个视(shì)点看孩子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要(yào)适时、适度，要真挚，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反(fǎn)面。

　　充实学生的业余(yú)生活

　　教师可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把(bǎ)精力用到(dào)其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参(cān)加(jiā)学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美(měi)术小组等(děng)，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹。

　　环境(jìng)熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然环境(jìng)对孩子起着耳(ěr)濡目染(rǎn)的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思维(wéi)质(zhì)量和(hé)人(rén)格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空(kōng)气。

　　1)青(qīng)春期是(shì)一(yī)个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制(zhì)好自为什么不宣传李兰娟了，李兰娟为何销声匿迹(zì)己的心情，不要对(duì)孩子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期(qī)是一个(gè)性冲动(dòng)时期，主动学(xué)习一(yī)些关于性方面的(de)知识，正确明白认(rèn)清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　然后去引(yǐn)导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是(shì)一(yī)个发育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎样(yàng)才(cái)能(néng)更好的度(dù)过青春期。

青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏(shū)导

　　 　　青春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都有青春期，在青春期的时候我们会想很多东(dōng)西，女(nǚ)孩(hái)更是(shì)如此，家长(zhǎng)一定要(yào)做(zuò)好(hǎo)孩(hái)子(zi)的(de)心(xīn)理疏(shū)导，把(bǎ)孩(hái)子引向正(zhèng)途(tú)。

　　那么接下来我带(dài)大家一起详细(xì)了(le)解下青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到他人(rén)的必定(dìng)。

　　家长要(yào)多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓(gǔ)励方法教学(xué)孩子，学(xué)会赏识孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩子时要(yào)适(shì)时、适度，要(yào)真挚(zhì)，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥(huī)特长、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来丰(fēng)富学生的课余生活(huó)，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳等，参(cān)加学校(xiào)各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能(néng)多地和(hé)同性朋(péng)友(yǒu)一起聊(liáo)天(tiān)、游玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自(zì)然环(huán)境对孩子(zi)起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长(zhǎng)在处理人与人之间的关(guān)系上(shàng)，应表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人(rén)格魅力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何教育引导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己(jǐ)的(de)心情(qíng)，不要对孩(hái)子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动学习(xí)一(yī)些关于性方面的知识，正确明(míng)白(bái)认清正视这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重(zhòng)要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能更好的(de)度(dù)过青春(chūn)期。

　　青春期女孩(hái)怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩(hái)该(gāi)如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先(xiān)。

　　当(dāng)今社会，精彩纷呈(chéng)。

　　是一个(gè)多(duō)元化的社会(huì)。

　　人们的思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一小(xiǎo)部分人为追逐名利(lì)，不择手段，对思想处(chù)于转形时(shí)期的`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作(zuò)为父母，道德要从自(zì)己做起(qǐ)，自(zì)觉抵制一些不良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作(zuò)孩(hái)子(zi)的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法(fǎ)律及社会道德(dé)相偏离时，应(yīng)苦口婆心的(de)指出其后果及危害性，将孩子引(yǐn)到正确的(de)轨道上(shàng)来(lái)，同(tóng)时激励孩子树立正确的世(shì)界观。

　　 　　2、每个家(jiā)长(zhǎng)都望子成龙，盼(pàn)女(nǚ)成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要为孩子酿造一(yī)个良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜(shèng)于(yú)言教，家长是孩子的第一个老师，学习型(xíng)的(de)家长一定能进行教育(yù)出(chū)一个爱学习(xí)的(de)孩子(zi)。

　　如果家长自(zì)己都不能管住(zhù)自己，整天(tiān)沉溺于上网(wǎng)、打(dǎ)牌等，要(yào)想处于多动期(qī)的孩子静下来(lái)看书做作业(yè)，恐(kǒng)怕是不现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首(shǒu)先要(yào)了解孩子(zi)的(de)生理变化。

　　帮助孩子正确认(rèn)识和接纳自己的生理变(biàn)化，珍惜自己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩子(zi)的(de)脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需(xū)要(yào)家(jiā)长和老师配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变化，也(yě)尤(yóu)其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成人感，思维(wéi)的独立(lì)性(xìng)和批判性显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有片面(miàn)性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关(guān)雹此谨系，萌(méng)发着性爱和(hé)恋爱的需(xū)求(qiú)；人际(jì)关系(xì)逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想(xiǎng)、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不(bù)善于把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助，家(jiā)长要经常与孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了解了(le)孩子所思、所好、所行(xíng)，才能(néng)走入(rù)孩子(zi)的世(shì)界。

　　 　　4、不要对青春期的(de)孩子(zi)抱(bào)有成见。

　　总认为这个阶段的(de)孩子(zi)会产(chǎn)生逆反心(xīn)理。

　　父母不(bù)要源基一看到孩子们(men)有(yǒu)独立意识(shí)的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就(jiù)会导致孩子(zi)步入歧途。

　　父母反应(yīng)越(yuè)激(jī)烈，孩(hái)子们就越会坚持己见；父(fù)母若强行(xíng)压(yā)制(zhì)，不(bù)但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现(xiàn)在不少家(jiā)长只注重(zhòng)孩(hái)子(zi)文化(huà)知识的学习，对孩子的身体(tǐ)锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的心(xīn)态。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而力(lì)不足而难(nán)以达到。

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