郑强老师引(yǐn)发了(le)不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任(rèn)太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教(jiào)育(yù)界的名人，所到之处(chù)，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次(cì)发言大(dà)都会引发一定的热(rè)议(yì)。

前不久，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学(xué)演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在教育界举足轻重的地(dì)位以及颇高(gāo)的人气。

青岛大学的(de)百年(nián)校(xiào)庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强，还(hái)有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次(cì)演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们(men)身上存(cún)在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào)，领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了，应该(gāi)给学生树立(lì)好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对他(tā)人的不尊重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师(shī)公(gōng)开(kāi)批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则认(rèn)为(wèi)，领(lǐng)导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听你演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重要(yào)，哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还是(shì)感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过(guò)不去罢了，哪里是为百姓发声(shēng)。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师(shī)批评离场现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场的领导，到(dào)底对或者(zhě)不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体分(fēn)析，不可一概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙(máng)，事(shì)多，如(rú)果(guǒ)真有急事，中途离场(chǎng)，也情有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学(xué)生的表率和带头作用，如果领导一言(yán)不(bù)合都提前走，那年轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有(yǒu)心思听下(xià)去呢。

成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份mg alt="郑强炮轰(hōng)官僚主义，是他的面子(zi)重要还是领导时间重要？看法有争议_黑料(liào)正能量(liàng)" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做(zuò)任(rèn)何(hé)事，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随性(xìng)而(ér)为的习惯，那(nà)做任何(hé)事都可能(néng)是一时热度，难成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演(yǎn)讲者，看到有人(rén)中途(tú)离(lí)席，必然成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份当作没有任何(hé)事(shì)发生，若无其事地继(jì)续提前准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大学真正的目的，是(shì)培养(yǎng)学(xué)生，是教书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官(guān)僚(liáo)主义的批评，是否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步，学(xué)生成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份的培养，仁(rén)者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中(zhōng)有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之(zhī)人(rén)，能(néng)发(fā)自内心，不怕(pà)得罪人地说(shuō)出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均(jūn)一致的(de)高校(xiào)，大抵是(shì)没(méi)有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新(xīn)力的。

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