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两丈等于多少米

两丈等于多少米 画室 速写,画画速写教学视频

  画室 速写,画画速写教学视频(pín)是速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造(zào)型(xíng)能力,不仅(jǐn)是基础训(xùn)练中贯(guàn)穿始终(zhōng)的(de)课题(tí),也是造型艺术中(zhōng)各专(zhuān)业的(de)一(yī)门必修课(kè)程的。

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画室 速写,画画速写教(jiào)学视频

  速写培养敏锐(ruì)的观察力和造型能力,不仅(jǐn)是基础训练(liàn)中贯穿始终的(de)课题,也(yě)是(shì)造型艺(yì)术中各专业的一门必修课程。

  最(zuì)初画速写一定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

  一(yī)、结

  速(sù)写培养敏锐的观察力和(hé)造(zào)型能力,不仅(jǐn)是基础训练中贯穿始终的课(kè)题,也是造型艺术中各专业的一门(mén)必(bì)修课程。

  最初画速(sù)写一(yī)定要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例(lì)、动态、重心。

  一、结构和比例(lì)

  速写的目的(de)在于培养正(zhèng)确的观察方(fāng)法及严格的造(zào)型能力。

  写生者必(bì)须具(jù)备扎实、熟(shú)练(liàn)的人体解(jiě)剖知识,这样在写(xiě)生(shēng)中才能(néng)做(zuò)到游(yóu)刃(rèn)有余,人(rén)体的(de)内部(bù)结构是没(méi)有(yǒu)变(biàn)化的,变化的只有(yǒu)随着人体运动的动态(tài)、衣纹(wén)等(děng)。

  因此,线的运用与结构有着(zhe)密不可分(fēn)的关系,表现(xiàn)方法要为表现结构服(fú)务。

  比例就是老师常(cháng)说:“立七坐五蹲(dūn)三半”。

  人(rén)体立姿为七(qī)个头高(立七),坐姿(zī)为五个头高(gāo)(坐(zuò)五),蹲姿(zī)为三个(gè)半头高(蹲(dūn)三半),立(lì)姿(zī)手臂下垂时,指(zhǐ)尖位置在(zài)大腿二分一(yī)处。

  二、动态

  速写(xiě)人物有静、动两(liǎng)种(两丈等于多少米zhǒng)姿势。

  站(zhàn)、坐(zuò),属(shǔ)静(jìng)态,走、跑,是动态。

  画速写,能够“首观(guān)动态”,画(huà)之(zhī)前,就得对人体的各种动作规律,做到(dào)了如指(zhǐ)掌,成竹在胸。

  速写时才有(yǒu)底气。

  临场时,才会(huì)忙(máng)而不(bù)乱(luàn),处(chù)而(ér)不惊。

  若能这般,我看(kàn)关(guān)键(jiàn)是两丈等于多少米,在静态中要懂得稍息(xī)的原(yuán)理,在动态中要(yào)掌握走动的规律。

  还要明白,什么是重心、重心(xīn)线(xiàn)和(hé)支撑面。

  速写要从(cóng)大体(tǐ)出发,画人物,要化繁为简,学会简笔画。

  让线(xiàn)条概(gài)括、简约、整体。

  看速写动态时要把握整(zhěng)个关系(xì),画准动态主线和支线。

  三、重心(xīn)

  重心(xīn):指的是人体平衡靠(kào)重心的稳定(dìng),重心是指物体的重力的中心。

  人(rén)体站(zhàn)立的重心(xīn)分(fēn)为无外力情(qíng)况和(hé)有外力情况。

  在无外力的情(qíng)况下,重心(xīn)可以以锁(suǒ)骨(gǔ)窝为(wèi)标准,在双脚(jiǎo)着力(lì)的情况下,重心一(yī)般在两脚之间或(huò)略偏脚着(zhe)力重的一边(biān);在单脚吃(chī)重的情况下,锁骨窝(wō)的垂直线(xiàn)会(huì)落在着(zhe)力脚(jiǎo)的内侧脚踝。

  速写(xiě)人的身(shēn)体形(xíng)态(tài)是(shì)很(hěn)有特点(diǎn)的。

  要(yào)看(kàn)模(mó)特整(zhěng)个身体姿态趋(qū)势(shì)。

  (比如(rú)向左倾斜的人,重心就在左腿,但是右(yòu)腿是(shì)浮着的,那整个身(shēn)体的重心绝对是落到着力的那条腿上的)

  人物(wù)的运动就(jiù)是重心和(hé)着力点(diǎn)的不断移动。

  如(rú)果大家想(xiǎng)表现出(chū)一(yī)定的动感,那就要学会利用重(zhòng)心(xīn)和着(zhe)力(lì)点的理论。

  从某种方(fāng)面来说:当人物的重心落空时(就是(shì)不(bù)在中心线上时),人(rén)体会显得“不稳”,如(rú)果大家能够利用(yòng)好这种“不稳(wěn)”,就会使(shǐ)人物(wù)的动感加强。

  速(sù)写(xiě)的技(jì)巧提升需(xū)要(yào)长期大(dà)量的练习(xí),多(duō)临摹,多借鉴。

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