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朵朵野花迎着微风(fēng)在(zài)田野里翩(piān)翩起舞是(shì)拟(nǐ)人句吗(ma)

　　是的，朵(duǒ)朵野花(huā)迎着微风(fēng)在田野里(lǐ)翩翩(piān)起舞是(shì)拟人句的。

　　朵(duǒ)朵野花(huā)迎(yíng)着微(wēi)风，在田野里翩翩起舞。这句(jù)话是个(gè)拟(nǐ)人(rén)句，将野花比(bǐ)喻成人，轻捷(jié)飘逸(yì)地跳起(qǐ)舞来。

　　拟人句(jù)就是把某件东西比喻成与人(rén)相同，不可(kě)和童话弄混(hùn)，童话是想象。

　　根(gēn)据儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班(jù)想象将物当做人来叙(xù)述或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之，拟人(rén)就是用写(xiě)人(rén)的(de)词句去写物。

　　这种手法又叫做人格化。它是(shì)一种常用的修辞手(shǒu)法。

朵朵(duǒ)野花(huā)什么(me)微(wēi)风在田野里什么

　　朵朵野花迎着微风，在田野里(lǐ)翩翩起(qǐ)舞。

　　这(zhè)句话是个(gè)拟人句，将野花比喻成(chéng)人，轻捷飘逸地跳(tiào)起舞(wǔ)来。

　　拟人句(jù)就是把某(mǒu)件东西比喻成与(yǔ)人(rén)相(xiāng)同，不可和童(tóng)话弄混(hùn)，童(tóng)话是想(xiǎng)象。

　　根据想象将物当做人(rén)来叙述或描(miáo)写，使物具有人一样的言行、神态、思想和(hé)感情。

　　总之，拟人就(jiù)是用(yòng)写人的词句去写物。

　　这种手法又叫(jiào)做人格化。

　　它是(shì)一种常用的修(xiū)辞手法。

田野里的春天是什么样子(zi)的(de)，春天的景色有哪(nǎ)些(xiē)？

　　田埂上的野花，池塘(táng)边的茅(máo)草，放(fàng)风筝的孩子，轻(qīng)拂的微风，空气里弥(mí)漫着(zhe)浓浓(nóng)的轻快和舒爽的气息，这些就是田野里(lǐ)的春天。

　　融(róng)化(huà)的冰(bīng)雪、粉(fěn)红的(de)桃(táo)花、纯白的梨花、嫩绿的柳(liǔ)枝、潺潺(chán)的(de)溪水(shuǐ)、苏醒(xǐng)的青蛙，这(zhè)些都是春(chūn)天的景色。

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