张(zhāng)雪峰是著名的考研导师(shī)，从(cóng)网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏(sū)州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公司目标是(shì)为广大中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分考生指明未来方向。

在互联(lián)网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长(zhǎng)，孩(hái)子非要(yào)报(bào)考新闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此结论呢？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的(de)人中，八成没有从事本(běn)专业(yè)。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨论(lùn)后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填(tián)报领域。他(tā)的咨询填(tián)报费用(yòng)有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张(zhāng)雪(xuě)峰老师的高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的(de)专栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张雪(xuě)峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章(zhāng)，炮轰张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他(tā)也害怕了。张雪峰发文表示，突(tū)然有(yǒu)种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

中考考几科,总分多少分，中考一般各科考多少分ata-width="810">

张雪峰老(lǎo)师(shī)是(shì)聪明(míng)人(rén)，在(zài)风口浪尖(jiān)之下，他明显(xiǎn)收敛了个人(rén)高调的(de)姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直(zhí)接(jiē)“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论(lùn)确(què)实存在一(yī)定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学(xué)生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现(xiàn)个人抱(bào)负(fù)。

现实是残(cán)酷的(de)。学(xué)生在大学学完专业知识后，面临的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还是生存问(wèn)题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生更多的(de)参考和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在(zài)争议(yì)，但确实给更多的家长和(hé)学生(shēng)打开(kāi)了(le)思路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花(huā)齐(qí)放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定(dìng)高(gāo)度上(shàng)会说(shuō)，要让学生按照自我的(de)兴趣发(fā)展未来(lái)。如(rú)果(guǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自(zì)身(shēn)实际(jì)情况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的思(sī)想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱(tuō)节现(xiàn)象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一(yī)定是(shì)他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学(xué)生发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是(shì)对(duì)他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了(le)这件事(shì)，发现(xiàn)了这件事存在困难，但你内心(xīn)仍然(rán)要(yào)去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是(shì)从来没有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这件事的(de)时候发现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆想。

高(gāo)考志愿(yuàn)的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学(xué)生有(yǒu)意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢(huān)的东西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣(qù)。

我想(xiǎng)，这也(yě)是张雪峰老师能够有(yǒu)一定支(zhī)持(chí)度的原(yuán)因吧，他在帮更多(duō)的(de)学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的(de)，但(dàn)现实绝(jué)对不(bù)可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡(shuì)不安(ān)稳(wěn)。

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