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  朗读基调有清新舒展的、高亢(kàng)明亮(liàng)的、热情赞美(měi)的、义正严辞的、低沉悲(bēi)痛的。

  一、清(qīng)新舒(shū)展的:要求:声音(yīn)音量(liàng)要偏小,声音柔和(hé)、抒(shū)情;

  气息深而长。

  二、高亢明亮(liàng)的:要求(qiú):声音要庄(zhuāng)重大方(fāng),采(cǎi)用宣读(dú)式的;

  吐字要有力度,力度要均匀;

  字(zì)正腔圆,粒粒外送(颗粒(lì)性(xìng)强),有穿透力;

  气息要稳定(dìng)、扎实、托底。

  一般(bān)都采用实声来表述(shù)。

  适合朗诵激扬的文(wén)字。

  如大会的结束语(yǔ)。

  三、热情赞美的:要求(qiú):声音柔中有刚(gāng),咬字力度要大些,但(dàn)声不涩,气息沉实不断流。

  四、义(yì)正严辞的:要求:声(shēng)音(yīn)以刚为主(zhǔ),以(yǐ)实声为主,坚定有(yǒu)力而节制,吐字要(yào)颗粒饱满,字正腔圆;

  气息要沉稳(wěn)、扎实,有丹田气做支撑(chēng),托声而出(chū)。

  朗(lǎng)诵时要有(yǒu)理有力(lì),切忌高声喊叫。

  如描写英雄人物对敌(dí)人的。

  五、低沉悲(bēi)痛:要(yào)求:用较暗、弱(ruò)低沉、偏(piān)虚(xū)的声音(yīn)来读这(zhè)样的文字,胸腔共鸣比较(jiào)多,节奏偏(piān)慢,字音缓缓的送出,有(yǒu)时是声(shēng)伴字,有时是字伴气,或(huò)者是哭泣(qì)而出(chū)的,或者体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?是断断(duàn)续续的发(fā)音;

  气有(yǒu)时是(shì)颤抖的,有(yǒu)时(shí)是叹(tàn)息。

  这种作品(pǐn)一般悲痛(tòng)哀伤的色彩比较(jiào)浓厚(hòu),心情(qíng)比较沉痛。

  读这类文字(zì)的时候要求技巧比(bǐ)较高,情(qíng)境再现一(yī)定要到位,要展开体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?(kāi)想像(xiàng)。

  在朗(lǎng)诵时(shí),不同体裁和内容的(de)文章采取什么样的朗(lǎng)诵基调是非常(cháng)重要的。

  基(jī)调不是简单的(de)指(zhǐ)音高、音低、音强(qiáng)、音弱(ruò)。

  基调,是指作品的体校怎么考,上体校需要什么条件呢,体校需要什么条件可以考?基本情调,即作品总的态度情(qíng)感,总的色彩和分量,以及朗诵者(zhě)的具体(tǐ)态度。

  感情色彩(cǎi)有喜、怒、哀、乐(lè)之分,态度有(yǒu)肯定(dìng)、否定、批评之别,其(qí)中(zhōng)有分寸(cùn)和火候(hòu)的(de)差异(yì)。

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