小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到(dào)硬(yìng)分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些(xiē)机(jī)器(qì)可识别的卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来说，学习写(xiě)字实(shí)际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自(zì)然形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的(de)一(yī)项技能，当然(rán)有很多人(rén)认(rèn)为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不(bù)必再强调了，但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不(bù)能不靠(kào)手(shǒu)写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1乌蒙山连着山外山是什么歌，乌蒙山连着山外山是什么歌曲—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较(jiào)细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不(bù)算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和(hé)B的(de)含义，虽然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自觉加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页(yè)都留有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大(dà)力量(liàng)，只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势(shì)非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答(dá)案已经(jīng)一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却(què)更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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