保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意(yì)思，营销饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意(yì)思(sī)是(shì)肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必(bì)有饥(jī)饿之(zhī)色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人(rén)奴婢者(zhě)，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有(yǒu)不(bù)少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为(wèi)其他薯告的意思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知(zhī)道，我(wǒ)穷(qióng)我(wǒ)努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去(qù)了解“是什(shén)么”，而(ér)尽量少去(qù)了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的(de)用法没(méi)有道理可(kě)讲，没(méi)有(yǒu)“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就是这(zhè)样说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然(rán)了(le)，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们(men)学说话的时候，从来(lái)没(méi)有(yǒu)问过“为什么(me)会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什么后来会说的这么好?因(yīn)为我们(men)听的多(duō)，说(shuō)的多，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英语是我们的后天语言，所以必(bì)须(xū)将(jiāng)人家现成的东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成(chéng)神经反射(shè)，不用关心为什么这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任(rèn)何(hé)一种(zhǒng)教材的经典程度超过(guò)《新(xīn)概念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代(dài)人，依然保持最为(wèi)持(chí)久(抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学(xué)好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大量(liàng)文章，写大量东西，听大量文章，是根(gēn)本不(bù)可能达到目的的(de)，比如一个新(xīn)单(dān)词，我(wǒ)们在书(shū)上看到，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过(guò)来是它吗?在(zài)想(xiǎng)表达这(zhè)种意思的(de)时候，能反(fǎn)应过来(lái)应(yīng)该用(yòng)它吗(ma)?……我(wǒ)们(men)当初指手游学(xué)说(shuō)话的时候，都(dōu)是(shì)无(wú)形中进行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了这(zhè)门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利(lì)用零碎时间(jiān)。

　　　　英语(yǔ)学(xué)习不是(shì)靠突击抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思(jī)可以学好的，一下子花上好几个小时(shí)拼命(mìng)学英语，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记(jì)几个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不(bù)要老是用自己(jǐ)喜欢(huān)或者(zhě)熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的(de)话，新学的东西(xī)永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生(shēng)，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新(xīn)东西变为(wèi)旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不断提高(gāo)。

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