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　　1、文(wén)献(xiàn)法

　　文献(xiàn)法是一种既(jì)陈(chén)旧，又赋(fù)有生命力的科学(xué)研(yán)讨办(bàn)法(fǎ)。

　　不管哪(nǎ)竹荪煮多久一种社会活(huó)动想要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都离不开(kāi)各种文献(xiàn)。

　　人类活动(dòng)与知道的(de)无(wú)限(xiàn)性(xìng)和个(gè)别生命与知道的有限性的(de)对(duì)立，决议(yì)了咱们在研(yán)讨逝去的事实时(shí)有必要借助于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教育(yù)研讨(tǎo)的(de)全(quán)过程。

　　不管在科学实验的过程中，或是在理论研讨中，比较研讨都是不可或缺的(de)基该(gāi)办法。

　　3、概(gài)括(kuò)综合法

　　概(gài)括综(zōng)合(hé)法(fǎ)的根(gēn)本办法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例法(fǎ)，借助于给出(chū)的一组(zǔ)输入/输出实(shí)例(lì)逐(zhú)渐(jiàn)导出(chū)适于一类问(wèn)题的程序；

　　另(lìng)一种是“轨道”法，经过所给实例的履行轨道，逐渐(jiàn)导出程(chéng)序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其(qí)依据(jù)现有的科学理论(lùn)和实践的(de)需求，提(tí)出规划，使(shǐ)用科(kē)学(xué)仪器和设备，在天然条(tiáo)件下，经过有意图有步骤地(dì)操作(zuò)，依据调查、记载、测(cè)定与此相(xiāng)随同的现象的改变来(lái)确认条件与(yǔ)现象之间(jiān)的因(yīn)果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经(jīng)过(guò)定(dìng)量(liàng)分析法可以使(shǐ)人们对研讨目标(biāo)的知道进一步准确化，以(yǐ)便愈(yù)加科学地提醒规则，掌握实质，理(lǐ)清联系，猜测事(shì)物(wù)的发展趋势。