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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老默身上背负的数(shù)条人命,除了他(tā),其(qí)他人都能(néng)寻出可恨(hèn)之处来。为独老李,李顺,一个老老(lǎo)实实在工地上辛苦干活,以此(cǐ)来养活(huó)自己和有病的儿子的老人,还是(shì)被老默推下了安全(quán)架,当(dāng)场身死。

老默(mò)曾对(duì)安欣说(shuō)好人不应该死,可为何(hé)他送给(gěi)高启强的第一条“鱼”,偏(piān)偏选了这个可(kě)怜的老李?

《狂飙》整部(bù)剧(jù)所有人的结局其实(shí)都像是(shì)一个丛林法则,都与(yǔ)这两(liǎng)个字息息相关:靠山。不管是(shì)反派还是正(zhèng)派,没有靠山都撑不到大结局。

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即便是(shì)高启强(qiáng)也(yě)一样需要在必要时刻找赵(zhào)立冬(dōng)当靠(kào)山(shān),赵(zhào)立冬已经是京海一把手了,也要(yào)拉(lā)着(zhe)何(hé)黎明当靠(kào)山。

安欣有(yǒu)安长林和孟德海当靠(kào)山,才撑到了指导组来。李响,陆寒(hán),谭思言这些没靠山又不从恶,还要(yào)维(wéi)护正义的,结果是都死了(le)。

“麻(má)绳专挑细处断,厄兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗运(yùn)专找苦命人(rén)。”小(xiǎo)时候看(kàn)动(dòng)物世界,看狮子捕猎,凶(xiōng)猛的狮子会专(zhuān)挑老弱(ruò)病残(cán)猎物(wù)下(xià)手。如果哪头狮子头脑(nǎo)发(fā)热,偏(piān)偏(piān)要去捕抓牛群(qún)的头领,最(zuì)后可(kě)能是把自己的命给搭上。在我们(men)眼(yǎn)里,老李是(shì)可怜人。但老默他是个杀手,他眼里没有谁可怜,只有能不(bù)能完成高启强给他的(de)任务。至于死的是老李老张(zhāng)还是老陈,对他来说(shuō)都一样(yàng)。任务顺利完成,事后不会牵连自(zì)己,才是老默最关心的。

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老李死后,安欣前去调查。李青曾对(duì)安欣(xīn)说:“我爹以(yǐ)前(qián)跟我说,工地上有个人经(jīng)常找他聊天,那个人一身的(de)鱼(yú)腥味。”

这说明,老默在下手前对(duì)老李是做(zuò)过详细背调的,不(bù)止(zhǐ)是对李顺,或(huò)者是其(qí)他人,老(lǎo)默心里(lǐ)已(yǐ)经(jīng)在锁定目标了(le)。李顺对老默说:自己(jǐ)虽然也(yě)是莽(mǎng)村人,但不是(shì)家家都(dōu)有钱,自己(jǐ)的儿子(zi)身体不好(hǎo),只能自己一大把年纪了还出来工(gōng)地干活,挣(zhēng)钱(qián)养(yǎng)活(huó)爷俩。

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还(hái)真心劝老(lǎo)默契:“趁年轻(qīng)的时候多(duō)学(xué)点(diǎn)技术,啥也不会,年老了吃亏(kuī)呀!“短短几句(jù)话,老默(mò)就(jiù)确(què)认了(le)自己的最佳(jiā)目标了。

李顺(shùn)年纪大,家里穷,还有个生病的儿子要养(yǎng)活。更(gèng)重要的是,李顺还是(shì)工地上唯一(yī)的一个莽村人!高(gāo)启强让老(lǎo)默去杀人是为了(le)阻(zǔ)止(zhǐ)李有(yǒu)田的莽村改造工程,李顺(shùn)的家(jiā)境和莽村人身份最有可(kě)能引起(qǐ)工程中断。这样(yàng)高(gāo)启(qǐ)强的目的才能达成(chéng):杀人(rén)不是目的,目的是要工地上出现(xiàn)命(mìng)案(àn),命案(àn)会(huì)最快最直(zhí)接(jiē)中断李有(yǒu)田对莽村的改造工程。高启强(qiáng)一直(zhí)想的都(dōu)是(shì)把莽村(cūn)改(gǎi)造工程揽到(dào)自己手上(shàng)。

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李顺死了,除了家里的傻儿子(zi),没有人会为这样(yàng)一对无依无靠(kào)的父子追究(jiū)到底。李顺,对杀手(shǒu)来(lái)说,是最适合,也最好下手的(de)。老默对(duì)李顺最(zuì)后的(de)一点善良,是把自己饭盒(hé)里(lǐ)的鱼(yú)肉(ròu)给了他(tā),在推他下(xià)去前说了一句:老(lǎo)李,慢走啊(a)!这(zhè)夹鱼肉(ròu)给李顺,与他在日后(hòu)杀人时自己(jǐ)先吃(chī)颗棒棒(bàng)糖,或者给对方递上一颗棒棒(bàng)颗(kē),都是老默内心(xīn)对自(zì)己(jǐ)最后的(de)救赎。

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