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  合肥工业大学是211高校(综(zōng)合排名65左右),排(pái)名绝(jué)对在成(chéng)都理工大学(xué)(综合(hé)排名140左右)之前(qián),但后(hòu)者在地质(zhì)方面有四(sì)个国家重点学科,培养的地质类人才(cái)质量和数量(liàng)比合肥工业(yè)大学(xué)的地质毕业生普遍好,业内认可度也绝对更高;柿饼有酒味还能不能吃了,柿饼有酒味还能不能吃了呢

  上外、北外并非(fēi)985高(gāo)校(xiào),但有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外的语言类(lèi)毕业生总体上不如(rú)浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕(bì)业生呢?教育的(de)目的(de)是提高人的综合素质和专业素(sù)养,中国(guó)很(hěn)多高校(xiào)为求大求全疯狂盲目(mù)扩招(zhāo)专业(yè),催生了一批又一(yī)批(pī)师资配置差、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣(liè)的垃圾(jī)专业,这让无数懵懂(dǒng)学子成为(wèi)学校弱势(shì)专(zhuān)业的试验品(pǐn)和小白(bái)鼠,这(zhè)是高等教育的误区,是对社会和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不负责的!麻(má)省理工学院等不少国外知名大(dà)学都能(néng)严(yán)格控制(zhì)所设专业数(shù)目(mù)和招生数,虽(suī)然专业较少、学生(shēng)不多,但(dàn)是做(zuò)出(chū)的贡献、培养(yǎng)的(de)人(rén)才质(zhì)量(liàng)是我(wǒ)们大家(jiā)有目(mù)共睹的!只有学有所成,对社会贡(gòng)献更大(dà),回报(bào)更多才能(néng)获得更好的发展渠(qú)道和待遇,对社会和个人这一(yī)点才是最重(zhòng)要的(de);

  如果无法实现教育应有的社会推进价值和对受教育(yù)者(zhě)的价值(zhí),什么都白谈!那教育就(jiù)是(shì)在浪费他人(rén)青春、就(jiù)是在耗费民脂民膏、就是在杀(shā)人!建议(yì)广大考生在选择学校和专业的时候结合(hé)个人理想、爱(ài)好(hǎo),综合考虑学(xué)校学科(kē)师资、办(bàn)学历史、省部级和国(guó)家(jiā)级重点学科(kē)设(shè)置情(qíng)况、教师论文和科研项目(mù)情况、毕业生就业质(zhì)量(liàng)和社会(huì)声(shēng)誉等(děng)综合考虑,理(lǐ)性(xìng)判断和选择(zé)学校及(jí)专业;

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