高考小说标题的作用的答题模(mó)式，小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题(tí)是小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；人物上，突出(chū)人物形象或品质；主题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣(qù)的(de)。

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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题(tí)

　　小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上(shàng)，点明中心事件(jiàn)或关键人、物，成(chéng)为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节即(jí)围绕这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文(wén)章结(jié)构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要(yào)有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么(me)之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中出现(xiàn)具体(tǐ)事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市出(chū)线索带来(lái)的(de)结构(gòu)作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文章结构(gòu)完整。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义(yì)：（词语的含义(yì)，概括(kuò)内容(róng)，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表明(míng)人物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感(gǎn)与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）汴州是现在的什么地方，汴州是指今天的什么城市。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题字词。

　　就(jiù)是从理解文(wén)章标题关(guān)键词的本义，字面义(yì)入手，联系(xì)文(wén)章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章(zhāng)的人(rén)物形象及隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标(biāo)题的(de)含义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从(cóng)文章的写作内容(róng)，作者感情(qíng)，主题(tí)思想入(rù)手，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线(xiàn)索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露(lù)情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含蓄，引人深(shēn)思；制贺(hè)橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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