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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班 分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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分号的用法有(yǒu)哪些词语,分号的(de)用法(fǎ)及作(zuò)用举例(lì)

  这篇文(wén)章给大(dà)家(jiā)分享分号的用法(fǎ),以及分号(hào)和顿号(hào)的区别(bié),一起来看(kàn)具体内容。分(fēn)号的用法

  (一)分号在单重复句中的用法

  在单重(zhòng)复句中,分句不包含逗号时可以用逗号或分(fēn)号分(fēn)隔,包含逗号时宜用分号分隔。

  注(zhù)意,分号是句内的标点(diǎn)符号(hào),也(yě)就是(shì)说在句群中的并(bìng)列关系(xì)不能(néng)用分(fēn)号。

  例(lì)句:微笑是美的;

  美是有感召力(lì)的(de)。

  (二)分号在多重复句中(zhōng)的用法

  分号用以分隔(gé)多重复句第一层次的(de)分句,无论该(gāi)层次若(ruò)干分句的逻(luó)辑(jí)关系是什么。

  首先(xiān)要考察(chá)并列关系的情况。

  例句:有的学会(huì)烤烟(yān),自(zì)己做挺讲(jiǎng)究(jiū)的纸烟和(hé)雪茄(jiā);

  有的学会蔬(shū)菜加工,做的(de)番茄酱能吃到冬天(tiān);

  有的学(xué)会蔬菜腌(yān)渍、窖藏,使秋(qiū)菜接(jiē)上春菜。

  (三)分号在并列分句中的用法

  大(dà)句中被冒号、破折(zhé)号、括号、引号(hào)分隔(gé)出来(lái)的并列(liè)分句有相对的(de)独立性,中间(jiān)可根据需要(yào)使(shǐ)用分号。

  例句:打(dǎ)猎的(de)讲究不少(shǎo):雉鸡、野兔(tù)要白天打,叫打坡(pō);

  野猪、狐、獾、熊和狼(láng)要夜里(lǐ)打,叫(jiào)打猎。

分号和(hé)顿号的区别

  分号:

  用在复句中表(biǎo)示(shì)并列(liè)分句间(jiān)的停顿,非(fēi)并列关系(xì)(转折、因果(guǒ)等)的多重复句,前后两部分之(zhī)间也用分号。

  并列的几个分句(jù),不论其结(jié)构是否一致,并列(liè)分句(jù)间(jiān)均用(yòng)分号。

  顿号:

  用于分隔句中并列词语,用于需要(yào)停顿的重复词语之(zhī)间(jiān)。

  标有引号的并列成分(fēn)之间、标有书名(míng)号的(de)并列成分(fēn)之间通常(cháng)不用(yòng)顿号。

  若有其他成分插在并列的引号之间或并列(liè)的书名号之(zhī)间(如(rú)引语或书名(míng)号之后还有括注),宜用(yòng)顿号。

分号作用6种及举(jǔ)例说明

  分(fēn)号(hào)作用6种及举例说(shuō)明如下:

  1、在单重(zhòng)复句中使(shǐ)用分号:

  单重复(fù)句(jù)是指只有一重关系(xì)的复(fù)句。

  在并(bìng)列关系的单重(zhòng)复句(jù)中,分句(jù)不(bù)包含逗号时,可以用逗号或分号分隔,效果一样。

  包迅慎含逗(dòu)号时最好用(yòng)分号(hào)分隔(gé)。

  并列(liè)复句(jù)内部分句之间的停顿用(yòng)分号,停顿要比逗号长(zhǎng)。

  如:他(tā)上课认真听(tīng)讲,积极(jí)回答问题;下课(kè)完成作(zuò)业,复习当天所学知识。

  2、在(zài)多重复(fù)句中使(shǐ)用分号:

  多桐(tóng)昌唯重复句(jù)是一般复句的拓展形式(shì),在结构上(shàng)有两个以上的层次(cì),表示两种以上(shàng)的意思关系。

  分隔(gé)这种多重复句(jù)第一层次的分句时(shí)用(yòng)分(fēn)号(hào),无论该层次若干分句的(de)逻辑关(guān)系是(shì)什么(me)。

  如(rú):内(nèi)容有分(fēn)量(liàng),尽(jǐn)管文章短小(xiǎo),也是(shì)有(yǒu)分量的;如果(guǒ)内容没有分(fēn)量,尽管写得多么长,愈(yù)长愈没有分量。

  3、在并(bìng)列分(fēn)句中使(shǐ)用分号:

  大句(jù)中被(bèi)冒号、破折号(hào)、括号、引号分割出来的并列分句有相对的独(dú)立性,中间(jiān)可根据需(xū)要使(shǐ)用分(fēn)号。

  如:这时(shí)幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班; line-height: 24px;'>幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班月亮和山(shān)的阴影,对比(bǐ)得异常明显——山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿(fǎng)佛就要扑跌(diē)下(xià)来;而月光,从(cóng)山(shān)顶上,顺着(zhe)深(shēn)深的(de)、直立的谷壑,把清光泻到江面。

  4、在(zài)列举(jǔ)分项时使用分号:

  分项列举各项如果是分句,自然可(kě)以用(yòng)分号。

  在单句中冒号引出的并列短(duǎn)语用于(yú)分项列(liè)举,可以用分号(hào)分隔,使得分项的(de)性质显(xiǎn)得(dé)突出。

  如:写作前(qián)的需要通过思(sī)考进行的(de)准备,不外乎(hū)有(yǒu)以下几(jǐ)处:(1)立意(yì);(2)选材;(3)结构;(4)顺序(xù)。

  5、在解释词语不同释义(yì)时使用分(fēn)号:

  如:abdominous 大肚子的(de),大(dà)腹便(biàn)便的(de);肥胖的(《英汉大词典》)。

  6、做商业用语,表示分店:

  “分(fēn)号”属于(yú)中(zhōng)国(guó)古汉(hàn)语并(bìng)沿用至今,意同(tóng)于“分店”(相对于(yú)“总(zǒng)店”)。

  某些老字号的商业(yè)或局培产(chǎn)业都会有其在别(bié)的地区的分(fēn)号。

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