朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng)好词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北(běi)大学的留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末(mò)语(yǔ)气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我的(de)热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医(yī)学传(chuán)到(dào)中国去(qù)。

　　他(tā)的性格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事(shì)实(shí)并(bìng)未出现，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起来(lái)也无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了(le)。

　　赏析(xī)：这里(lǐ)透露(lù)了(le)作者对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民(mín)的(de)关心和期(qī)望(wàng)，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银(yín)猛(měng)如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以(yǐ)希为(wèi)贵：事(shì)物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的(de)高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处(chù)来说(shuō)，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却(què)还多，后来(lái)用被盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我(wǒ)寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻(fān)检(jiǎn)了一通，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一(yī)封很厚的(de)信(xìn)，拆开看(kàn)时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特(tè)别(bié)听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我(wǒ)看(kàn)见(jiàn)那(nà)些(xiē)闲青涩的意思是啥，形容女人青涩的意思看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也(yě)何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可(kě)想！但在那时那地，我的意见却(què)变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不(bù)相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的(de)住处(chù)了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学(xué)校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下(xià)，当时的(de)日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不(bù)如此，他(tā)对(duì)来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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