考高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证需要考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)是在笔试环(huán)节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历(lì)史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目(mù)和内容

　　1、在笔(bǐ)试环节(jié)的(de)考试科目是(shì)一样的(de)，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等(děng)职(zhí)业(yè)学(xué)校(xiào)：《教育(yù)学(xué)》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学(xué)》、《教师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗保教知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教育(yù)知识与能力+学科知识与能(néng)力(lì)2、报(bào)考(kǎo)条件：报考条(tiáo)件：大(dà)三及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报(bào)考对象(xiàng)：师(shī)范生(shēng)、非师(shī)范(fàn)生、已毕业社会(huì)人员具有所报教师资格种类的相应学历(lì)：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范(fàn)学校毕业或大专以上学历小学(xué)教(jiào)师：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学历(lì)初中(zhōng)教师：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历(lì)高中教师：具备大学(xué)本(běn)科毕业及其以(yǐ)上学历中职教师：具备大学本科及(jí)以上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得合(hé)格(gé)成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的普通话测试(shì)（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学技能测试(shì)；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历史学(xué)科知识(shí)与教(jiào)学(xué)能力（高级(jí)中学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具备高等师范本科院校或者其他大学(xué)本科毕(bì)业及其以上学(xué)历。

　　中学历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证考试比较简单(dān)，中学(xué)历史教师(shī)资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学能力这三门(mén)科目。

　　一般(bān)教(jiào)师资格(gé)中学(xué)历史的(de)考(kǎo)点是(shì)：重(zhòng)大的历史事件、重要的历史人(rén)物；中国传(chuán)统(tǒng)的天(tiān)文(wén)历法、汪搜思想(xiǎng)文(wén)化以(yǐ)及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知识考历史学科的知识与(yǔ)能力(lì)。

　　掌握(wò)历史学科的基本理(lǐ)论和基础知(zhī)识，了解(jiě)认识历史的基本(běn)方法(fǎ)，并能够在高(gāo)中(zhōng)历史教学中有效地(dì)运用这些(xiē)理(lǐ)论、知识及(jí)方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前两个月，大(dà)学里平时要上课和各(gè)种事(shì)情，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整理出(chū)来，可以单独弄中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗成(chéng)电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边(biān)背(bèi)诵知识点，特是教(jiào)育知识(shí)与能力(lì)，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史类(lèi)的，最(zuì)好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

　　督促自己(jǐ)尽(jǐn)量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床去图书馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在(zài)最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道(dào)德(dé)规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分(fēn)都(dōu)只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度(dù)的是涉及法律法规这一块，包括教师(shī)法、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人(rén)保护(hù)法、预(yù)防未成年人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常(cháng)识，因为范围太广的，可能个人(rén)知识(shí)广(guǎng)度(dù)有(yǒu)限，我是(shì)觉得(dé)比较难。

　　作文(wén)的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概(gài)括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维(wéi)和适(shì)当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我(wǒ)做(zuò)题时(shí)又补(bǔ)充了不少(shǎo)知识(shí)点，又得(dé)牢固新记忆的信息，避(bì)免知(zhī)识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考(kǎo)时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下(xià)高(gāo)中历史知识，配合中公(gōng)教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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