登高而(ér)招,臂非加长(zhǎng)也(yě),而见者(zhě)远道理，登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远,顺风而(ér)呼是(shì)出自：《劝(quàn)学》先秦·荀子意思：登到(dào)高处(chù)招手，手(shǒu)臂并没有加长(zhǎng)，可是远处的(de)人却能看见的。

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登高而(ér)招(zhāo),臂非加(jiā)长也(yě),而见(jiàn)者(zhě)远(yuǎn)道理(lǐ)，登高而招,臂非(fēi)加长也,而见(jiàn)者远(yuǎn),顺(shùn)风而呼

　　意思：登到高处招手(shǒu)，手臂并没有(yǒu)加长，可是远处的(de)人却能(néng)看见。

　　节选：吾(wú)尝终日而思矣，不如须臾之所学也(yě)；

　　吾尝跂而望矣，不如登高之(zhī)博见也。

　　登高而招，臂非(fēi)加(jiā)长也，而见者(zhě)远；

　　顺(shùn)风而呼，声非加(jiā)疾也，而闻者彰(zhāng)。

　　假舆马者，非利足也，而(ér)致(zhì)千里；

　　假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　君(jūn)子(zi)生非异也(yě)，善假于物(wù)也。

　　翻(fān)译：我曾经一天到晚地冥(míng)思苦想，（却(què)）比不(bù)上片刻学(xué)到的知识（收获大）；

　　我(wǒ)曾(céng)经踮起脚向远处(chù)望，（却）不定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思如(rú)登到高(gāo)处见(jiàn)得广(guǎng)。

　　登到(dào)高处(chù)招手，手(shǒu)臂并(bìng)没有加长，可是远处(chù)的人(rén)却能看见；<定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思/p>

　　顺着风喊，声音并没(méi)有(yǒu)加大，可是(shì)听的人却能听得(dé)很(hěn)清楚。

　　借助车马的人，并不(bù)是脚(jiǎo)走得快，却(què)可以达到千(qiān)里之外，借助舟(zhōu)船的(de)人，并不(bù)善于游泳(yǒng)，却可以(yǐ)横渡(dù)长(zhǎng)江黄河(hé)。

　　君子(zi)的资质秉性跟一般人(rén)没什么不同(tóng)，（只是君子）善于借助(zhù)外(wài)物罢了。

　　背景：战国时期儒家的(de)重要(yào)代(dài)表人物(wù)是孟子(zi)和荀子。

　　孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治(zhì)于人”为统治阶级辩护的思想，而荀子却(què)认为：人(rén)力能征服自然(rán)，应该(gāi)利用自然(rán)为人类服务。

　　他的门人韩非、李斯成为战(zhàn)国末期的法家重要代表(biǎo)人物。

　　赏析(xī)：本(běn)文围绕(rào)“学不可(kě)以已(yǐ)”这(zhè)个(gè)中(zhōng)心论点(diǎn)，从(cóng)学(xué)习的意义、作用、态度定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思等(děng)方(fāng)面，有条理、有(yǒu)层次地加以阐述。

　　大量运用比喻来说明道理，是(shì)这篇文章的特色。

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