四(sì)川高(gāo)考网(wǎng)上填报(bào)志愿(yuàn)网址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址是高考结束的考(kǎo)生们通(tōng)常(cháng)都想要好(hǎo)好的放松一下，这是无可厚非的(de)，但考生们在面对(duì)志愿填报的时候千万不要盲目选择的。

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四川(chuān)高(gāo)考网上填报志(zhì)愿网址，2020四川(chuān)高考志(zhì)愿报名网址

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　　考生(shēng)请注意，2020年(nián)四川高考志(zhì)愿填报网站(zhàn)，唯一的入口就是四川省(shěng)教育考试院官方网站，考试可(kě)以登录(lù)该系统(tǒng)填报志(zhì)愿。

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　　高考(kǎo)志愿(yuàn)填报的注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志愿填(tián)报，可(kě)以填报四个学校(xiào)，外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏每个(gè)学校可以填(tián)报六个专(zhuān)业。

　　考(kǎo)生需要(yào)注意的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一定要(yào)填报准确。

　　在填报(bào)志(zhì)愿的时候(hòu)，考生(shēng)在填第一个学校的时候，可以(yǐ)填的稍(shāo)微(wēi)高(gāo)一点，第二个和第三个志愿(yuàn)可以填和你高考成(chéng)绩排名差不多(duō)的，最后第四(sì)个(gè)可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来填(tián)报高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考(kǎo)生填报高考志愿采用的是平行志愿和整(zhěng)体志愿两种，一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所院校，每所院校志愿中都包含六(liù)个专业志愿和一个(gè)专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而体育类(lèi)考(kǎo)生在填(tián)报(bào)志愿的时候(hòu)可(kě)以填报五所院校(xiào)，但是每所院校志愿中(zhōng)包(bāo)含四个(gè)专业志(zhì)愿和一个(gè)专业服从志愿。

　　3、考生在填报平(píng)行志愿(yuàn)时要注意，平行志愿是有(yǒu)录取顺序的，并不是成绩达到各(gè)高(gāo)校的录取条(tiáo)件后，就可以被(bèi)几所(suǒ)院校同时录取(qǔ)的。

　　事实上(shàng)，考(kǎo)生(shēng)的档(dàng)案在投到某(mǒu)一所高校后(hòu)，就不会再到其(qí)他的学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生来说，投档(dàng)录取的机会(huì)仍然(rán)只有一次(cì)。

　　高(gāo)考志愿填报技(jì)巧有哪(nǎ)些

　　了解(jiě)本科(kē)专业目录非(fēi)常重要

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门类往下有(yǒu)很多细分，在(zài)我们(men)本科(kē)专业里就是(shì)叫专(zhuān)业类(lèi)。

　　国家(jiā)教委的专(zhuān)业目录里92个(gè)专(zhuān)业(yè)类，92个专业类下面(miàn)再细分(fēn)就是506个专(zhuān)业(yè)。

　　不同的学校(xiào)开设的不一(yī)样，招(zhāo)生也(yě)不一(yī)样。

　　506个专(zhuān)业中比(bǐ)较大众化的应该是将近200个(gè)专业(yè)。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头(tóu)工学占了31个(gè)，占到三分(fēn)之一(yī)左右，在(zài)专(zhuān)业数506个(gè)里(lǐ)，工学占了169个，又(yòu)是三分(fēn)之一(yī)左右(yòu)。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大学生在校生人数里学工科的也占了三分之一左右。

　　所(suǒ)以其实在高考志愿填报的过程中，我(wǒ)们很多家长可能系数比(bǐ)较多的，或者说您面临的(de)大学专业选择里比较多的还是工学(xué)。

　　比较好就(jiù)业也恰(qià)好是工学，因为社会需求量非常大。

四川(chuān)高考志(zhì)愿填报系统入口网址 附填报网站系统教程(chéng)

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会比(bǐ)模拟考试时(shí)的(de)状态(tài)要好，因(yīn)此在(zài)估(gū)分时可适当地加(jiā)分，但(dàn)不(bù)能过(guò)多地加分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还要(yào)注意一(yī)些(xiē)学(xué)科的估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中(zhōng)最难(nán)估分的要数语文。

　　虽然客观题部分比较容易(yì)估分(fēn)，但其(qí)后的几类题(tí)由于弹(dàn)性(xìng)比较大(dà)，考生就应(yīng)该(gāi)特别注意。

　　例如现代文(wén)阅读部分(fēn)，如果与标准答案不一致(zhì)，则要(yào)看与(yǔ)标准答案(àn)是相(xiāng)近还是(shì)相悖，如果相近(jìn)，还要严格比较两者，看角(jiǎo)度是(shì)否一(yī)致。

　　作文(wén)评分是按基础(chǔ)等级与发展等级两个分数(shù)进行评(píng)判的，一(yī)个基础(chǔ)等级(jí)50分(fēn)，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突(tū)出的，都可以(yǐ)加1—10分。

　　基(jī)础等级的(de)估分要从(cóng)主题(tí)、结构到语言(yán)逐项衡量。

　　在第二部分评(píng)分中(zhōng)，如果(guǒ)作(zuò)文跑题(tí)，不可能(néng)拿到(dào)发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在高考的作文在写作(zuò)表达方式上，文体限(xiàn)制不大，可以写(xiě)记叙经历，编些故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样(yàng)的要求再跑题(tí)恐怕是(shì)很难(nán)了。

　　所以在估分(fēn)的时候不要过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分(fēn)，没有太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估数学分时，重点在(zài)大题的估分上(shàng)，要按步骤算分，解题的方法可(kě)能(néng)不一样，但是在步骤上相当(dāng)的位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理的步骤分也(yě)是很(hěn)重要的，但是不一(yī)定是非得(dé)要(yào)和标准(zhǔn)答案相同(tóng)。

　　只要(yào)叙述得很清楚，逻(luó)辑关系上比(bǐ)较明朗的话，同样(yàng)会给分(fēn)。

　　因(yīn)此，物(wù)理(lǐ)答(dá)题(tí)的步骤、程序(xù)往往比答案(àn)还要重要。

　　一般情况下：考生估(gū)分可能会偏高(gāo)，因为考生只会对答案，认(rèn)为答案对了就会得分。

　　而物(wù)理(lǐ)阅(yuè)卷更注重答案是怎样(yàng)来的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生(shēng)答案也许错了，可他得的分也许比答案对的考(kǎo)生(shēng)高，原因之一(yī)就是解答(dá)过程的完整性。

　　 3.政(zhèng)治(zhì)。

　　对(duì)于政治题的估分，不是答得(dé)内容越多越给分(fēn)，而是要看是否将观点答出来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治(zhì)估分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合，也就(jiù)是说不(bù)一定(dìng)完全“死抠(kōu)”标准答(dá)案(àn)，只要表达(dá)的意思(sī)比较接(jiē)近标准答案，表述清楚、明确就可以适当给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不(bù)是(shì)无边无沿(yán)，还要以标准答案(àn)为纲(gāng)，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容(róng)易偏高。

　　考生在(zài)估(gū)分时应注(zhù)意以下几(jǐ)点：①在1分的分点(diǎn)下常包括若干句话，一(yī)般情况下(xià)，只要(yào)答上了一个(gè)神猜方面的一句话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如(rú)果(guǒ)出现判(pàn)断错误，后面的即使答对(duì)了，也不要给(gěi)自己加分。

　　因为判断错了，阅卷(juǎn)者就(jiù)不(bù)再往下看了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词(cí)，虽然(rán)你的答(dá)案所有的话和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但最关键(jiàn)的(de)那个词没(méi)有，也不要加分，因为阅卷时就是(shì)找那个关键(jiàn)词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自(zì)己(jǐ)平时的(de)情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相(xiāng)对容易，比较难估的只是作(zuò)文(wén)。

　　在对作文进(jìn)行估分时，最好按(àn)照自(zì)己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分可以把自己认为“可得可不得”的分数全部算(suàn)在(zài)得分之(zhī)列(liè)；第(dì)二遍再按此方法(fǎ)细估(gū)一遍，找一个平均值(zhí)；第三(sān)遍是把这部分分(fēn)数全部排除在外(wài)；第四遍按此方法细估；第(dì)五(wǔ)遍是用最高得分键锋加上最(zuì)低得分(fēn)，然后(hòu)得平均分(fēn)；第六遍是用细估的(de)最高分加上最低(dī)分(fēn)得平均(jūn)分，最后再平均。

　　一般情(qíng)况下，学生估分高低与学生本人(rén)的(de)性格有很大的关系(xì)，因此家长、老(lǎo)师也应结合学生(shēng)具体(tǐ)情况因人而异。

　　 高考估分时应(yīng)充(chōng)分考虑(lǜ)以下三种情况：

　　 第一(yī)种情况，估分之前要吃游亮型透标准答案，然后回(huí)忆自(zì)己答题(tí)的情况如何。

　　题(tí)目(mù)不仅要答(dá)对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为(wèi)少一个步骤(zhòu)或少一个论(lùn)点，都会被(bèi)扣(kòu)分；第(dì)二种(zhǒng)情况，对于结(jié)果(guǒ)错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候(hòu)中间的(de)某(mǒu)些步骤是(shì)对的，也可(kě)能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分数要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的方法和标准答案不一致，最好请(qǐng)老师来把(bǎ)关(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏guān)。

　　第三种(zhǒng)情况，考生要(yào)检验自己是否运用了(le)一些未经(jīng)推导的公式(shì)。

　　也就(jiù)是说，只有(yǒu)课本上黑(hēi)体字的公式和(hé)定理才能直接引用，否(fǒu)则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心大意的考生还要注意，考(kǎo)试时不要有(yǒu)漏写、漏答的情(qíng)况出(chū)现，譬如，在做应用(yòng)题(tí)时，为(wèi)了节约时(shí)间，经常不写(xiě)“答”字。

　　如果在高考中出(chū)现(xiàn)这种情况，当然(rán)会被扣(kòu)分(fēn)。

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