小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举(jǔ)例子、引资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分(fēn)类(lèi)别、打比方的(de)。

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小学六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明(míng)了(le)说穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说明的事物具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容(róng)更(gèng)充实具体，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和(hé)它比较，使读(dú)者(zhě)通过比较得到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可(kě)以对(duì)事(shì)物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说(shuō)明(míng)的事物具(jù)体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误(wù)，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼性，准确地说明(míng)了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的(de)特(tè)征(zhēng)，往往从(cóng)单(dān)方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两(liǎng)种不同事物(wù)之间的(de)相(xiāng)似之处(chù)作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强(qiáng)说明的形象(xiàng)性和生(shēng)动性(xìng)的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修辞格上的(de)比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使说(shuō)明更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六(liù)种说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当(dāng)的事例(lì)来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说明(míng)的(de)对象更生动形象，便于(yú)读者理解。

　　例(lì)句：我国名(míng)胜古迹十(shí)分(fēn)多(duō).诸(zhū)如(rú)泰山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准确(què)的数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是(shì)估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠的(de)根(gēn)据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含(hán)沙量最(zuì)大(dà)的(de)大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的(de)某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事(shì)物特征的一种说明方(fāng)法。

　　作用：使抽象的(de)事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是(shì)须鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的语言对(duì)事(shì)物(wù)的本质特(tè)征作概(gài)括的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更(gèng)严密，更(gèng)通俗(sú)易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分别平(píng)行的四边(biān)形叫(jiào)平行四边形(xíng)。

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