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高考小说标题的作用的答题模式，小说标题(tí)的(de)作用的答题模(mó)式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情节(jié)上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物(wù)形(xíng)象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的(de)运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)大致可分为六大类：人、事、物(wù)、时、空(kōng)、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的(de)什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出现具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn)，就答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人(rén)物性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关(guān)系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从(cóng)理(lǐ)解文章(zhāng)标题关键词的(de)本义(yì)，字面(miàn)义(yì)入手，联系(xì)文章内容，得出标(biāo)题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

　　也就是(shì)从理解文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入(rù)手(shǒu)，联系文章的人物形(xíng)象及隐含(hán)的(de)情感来理解标题的含(hán)义(yì)或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的写作内容(róng)，作(zuò)者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文(wén)章情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出(chū)发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义。

　　5、语河北属于南方还是北方 河北属于北方吗带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼”（提示文(wén)章(zhāng)中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

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