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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈(quān)起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭一个立一个羽念什么字头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移(yí)至(zhì)开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字(zì)之(zhī)间(jiān)的上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符(fú)号的(de)用法及(jí)画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或(huò)者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对(duì)调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对调号一样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及(jí)语气(qì)强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多么平静的一片原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地表(biǎo)示层次(cì)的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái)毕态，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　一个立一个羽念什么字接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　一个立一个羽念什么字3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右处(chù)。

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