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文章目录：

• 1、适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验
• 2、小学生适(shì)合做的实验
• 3、适(shì)合小学生做的实(shí)验有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)
• 5、适合小学(xué)生做的实验
• 6、适合小学生的小实(shí)验(yàn)

适(shì)合(hé)小学生做的小(xiǎo)实(shí)验

1、以下是一些适合小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学实验：水和油(yóu)分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌(bàn)，可以看到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油(yóu)和水是(shì)不相融的。

2、实验一(yī)：弹跳的泡泡 实验材料(liào)：水、洗洁精(jīng)、胶水、吸管(guǎn)、手(shǒu)套。实验步骤： 将水和(hé)洗洁精按照3：1的比例配(pèi)制成混合(hé)溶液，用吸(xī)管蘸(zhàn)取溶液，即(jí)可吹出(chū)泡泡，但(dàn)泡泡较易破。

3、能量转化实验：通(tōng)过使(shǐ)用(yòng)吸管和气(qì)球，将气球内(nèi)的空(kōng)气能量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等物品运动。成(chéng)因(yīn)实(shí)验：制(zhì)作石(shí)膏雕塑，观(guān)察石膏(gāo)中水分的挥发过程，了解石膏硬(yìng)化的成因。

4、适(shì)合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的实验，内容如下：发疯的气球(qiú)：把(bǎ)气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞(sāi)进里面。把气球吹起来(lái)，打(dǎ)结系好。

5、小学生适(shì)合做的实(shí)验(yàn)有(yǒu)：爱变色的(de)紫(zǐ)甘蓝、漂浮的硬币、彩(cǎi)虹桥(qiáo)等。爱(ài)变色的紫甘蓝。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、水、小苏打(dǎ)、白醋 实(shí)验(yàn)步骤(zhòu)：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备(bèi)用(yòng)。

6、小学生可以做的(de)实验有鸡蛋遇醋、人工(gōng)降雨(yǔ)、摩擦(cā)生热(rè)、水中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备(bèi)鸡蛋(dàn)和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋放(fàng)到醋里，过一(yī)两个小时后再把原来的醋倒掉，换上新醋，如此(cǐ)反(fǎn)复几次。

小学生适合做的实验

以下是一些适合小学生做的科学实验(yàn)：水和油分离实验：将一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可(kě)以看到油浮在水上(shàng)，说明油(yóu)和(hé)水是不(bù)相融(róng)的。

实验二：瓶子赛(sài)跑(pǎo)。准备同等(děng)大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长方形木(mù)板一块(kuài)、两本厚书(shū)。

人工降雨实验 所谓的人工降雨实(shí)验，就是在不断沸腾的热水壶上方放一(yī)个盛满冰块的(de)碗。冷(lěng)热交锋之下，水蒸(zhēng)气会快速(sù)凝结成小水滴滴落，形(xíng)成人工(gōng)降雨。

适合(hé)小(xiǎo)学生的(de)的科学实(shí)验如下(xià)：水(shuǐ)染(rǎn)色：将水加(jiā)入一个(gè)杯子中，滴入不(bù)同颜色(sè)的食用染(rǎn)料，观察颜(yán)色(sè)混合(hé)的结果(guǒ)。植物生长(zhǎng)实(shí)验：将豆子(zi)或油(yóu)菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的(de)地(dì)方观察(chá)发(fā)芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的(de)实验有什么?

小学生(shēng)可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和油的密(mì)度(dù)实验(yàn)：将同样大小的水(shuǐ)和油倒入(rù)一(yī)个容器中，观察(chá)它们(men)的分(fēn)层(céng)情况。物(wù)体重(zhòng)量测量实验：使用秤或天平来测量不同(tóng)物(wù)体(tǐ)的重量。

以下是一些适(shì)合小学生做的科学实验：水(shuǐ)和油分离(lí)实(shí)验：将一些糖和盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然(rán)后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮(fú)在水上，说明(míng)油和水是不相(xiāng)融的。

实(shí)验二(èr)：颜(yán)色(sè)变(biàn)变变。实(shí)验材(cái)料：紫甘蓝、热水、杯子(zi)若干、白糖、柠(níng)檬、小苏打、碱面、白醋。实验步骤(zhòu)： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡(pào)，10分钟后(hòu)，只留下水，将紫(zǐ)甘蓝滤去(qù)。

适合小(xiǎo)学生的的科学实验如下：水染色：将水(shuǐ)加(jiā)入一个杯(bēi)子中，滴入不同颜色的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或(huò)油(yóu)菜(cài)籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地方观察发芽和成长(zhǎng)的过程。

适合(hé)小学生做的实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气球：把气球(qiú)的吹气口稍(shāo)稍(shāo)撑开，把乒乓(pāng)球(qiú)塞进里面。把气球(qiú)吹(chuī)起来，打结系好。

适合小学生(shēng)做的科学实验(yàn)

磁(cí)铁实验：小学(xué)生(shēng)可(kě)以使用磁铁将(jiāng)小(xiǎo)物件吸附在一起(qǐ)，然后可以(yǐ)观察磁铁的吸(xī)附力。通过这个(gè)实验，小(xiǎo)学(xué)生可以学习磁(cí)铁的性(xìng)质和吸(xī)附力的概念。 水(shuǐ)溶液实验：小学生可以将不同的物质(zhì)放入水中，观察(chá)其是否溶解。

实验一漂(piāo)亮的彩虹(hóng)雨实(shí)验材料(liào)：透(tòu)明(míng)玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素4瓶(píng)、滴管（勺子或注(z古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么hù)射器均可替代）、水实验(yàn)步骤： 稀释食用(yòng)色素(sù)。小(xiǎo)杯(bēi)子中装少(shǎo)量清水，让孩子往杯(bēi)里滴入食用(yòng)色(sè)素，搅拌均(jūn)匀。

水染色：将水加(jiā)入一(yī)个杯子中，滴入(rù)不(bù)同颜色的食用染料，观察颜色混合的(de)结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在湿纸巾中，放在明亮(liàng)的地方观察发(fā)芽(yá)和成长(zhǎng)的过程(chéng)。

适(shì)合小学生做的实(shí)验

1、实验二：瓶子(zi)赛(sài)跑。准备(bèi)同等大小、重(zhòng)量相等的瓶子(zi)两(liǎng)个、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形木板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚书(shū)。

2、以下是一些适合小学生做的科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐加入水中，搅(jiǎo)拌(bàn)后会发现(xiàn古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么)糖和盐逐(zhú)渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后将一定量的食用油(yóu)倒入混合(hé)物(wù)中，再搅拌，可以看到(dào)油(yóu)浮在水上，说明油和水是不相融的。

3、人(rén)工降雨实验 所谓的人工降(jiàng)雨(yǔ)实验，就是在不断沸腾的热水壶(hú)上(shàng)方放一个盛满(mǎn)冰块的碗(wǎn)。冷(lěng)热(rè)交锋之下，水蒸气会快速凝结(jié)成(chéng)小(xiǎo)水滴(dī)滴落，形成人(rén)工降(jiàng)雨(yǔ)。

适合小学生(shēng)的小实验

1、以(yǐ)下(xià)是一(yī)些适合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水(shuǐ)中。然后(hòu)将(jiāng)一定(dìng)量的食(shí)用油倒入(rù)混合(hé)物中，再搅拌(bàn)，可以看到(dào)油浮在水上，说(shuō)明油和水是(shì)不相融的。

2、小学生可进行一些简单的实(shí)验，如下：水和油的密度(dù)实验(yàn)：将(jiāng)同样大(dà)小的(de)水和油倒入(rù)一个(gè)容(róng)器(qì)中，观察它们的(de)分层情况(kuàng)。物体重量测量实验(yàn)：使用秤或(huò)天平来测量不(bù)同物体的重量。

3、、风速测(cè)量实(shí)验：制作一个(gè)小风车，用它来测量不同(tóng)风速(sù)下转速的变化。1气体扩散(sàn)实验：将小盐粒或香料放入杯子中，观察它(tā)们随(suí)着时间(jiān)的推移，扩(kuò)散到杯子中的情(qíng)况。

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