小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适(shì)合一般(bān)情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让(ràng)孩(hái)子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进(j第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发ìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很基(j第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发ī)本的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现在(zài)可以用(yòng)打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学(xué)生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基本上来说，字(zì)写(xiě)得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生(shēng)，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代(dài)曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面(miàn)有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直(zhí)到(dào)长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H第一次染发对头发伤害大吗，三类人不适合染发数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给(gěi)家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力(lì)量大到(dào)第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题(tí)，因(yīn)为(wèi)孩子的(de)骨骼(gé)发育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能(néng)用错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了(le)然。

　　在(zài)我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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