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三年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三年级(jí)口算(suàn)心算速算方法(fǎ)技(jì)巧总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)除(chú)号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数中，那(nà)两个数(shù)相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两(liǎng)相(xiāng)加等于10，我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现(xiàn)在(zài)我们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知(zhī)道15是一(yī)个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没(méi)有(yǒu)括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是(shì)乘号(hào)，括号(hào)里不变号，括号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括(kuò)号要(yào)变号（原来括(kuò)号里(lǐ)的(de)加，现(xiàn)在要变为(wèi)减(jiǎn)；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是除号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除，现在就要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相乘(chéng)，注意(yì)分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法(fǎ)

　　注意相同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还要(yào)注意还哦(ó)，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　乾坤未定你我皆是黑马，把人比喻黑马是啥意思　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便计算，把一个数拆成几个数(shù)。

　　这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和(hé)5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习，提升(shēng)计(jì)算能简(jiǎn)液力，这样，无论(lùn)平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进行口算(suàn)练习(xí)，培(péi)养孩子快速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录(lù)好用时，做完(wán)后马上核(hé)对正误(wù)，并分析做错的原因。

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