音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业(yè)是音乐(lè)教育类一般特(tè)指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)类(lèi)别(bié)，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专业

　　该专业(yè)主要(yào)培(péi)养和造(zào)就适应社会主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院(yuàn)校有(yǒu)中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西(xī)华师范大学、河北师范大学等。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其(qí)中音乐艺考大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了(kǎo)主要分为两个(gè)方向(xiàng)，一个是(shì)音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另(lìng)一个就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐(lè)作曲作(zuò)曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整(zhěng)合、组装、创造性地安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行演奏才算完成全部的作(zuò)曲(qū)工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作(zuò)能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能(néng)算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发(fā)展，某些(xiē)声(shēng)部最后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或(huò)无(wú)法(fǎ)演奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐(lè)也(yě)属于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐(lè)中所有元素都服务于(yú)音(yīn)乐(lè)内容，每个声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单(dān)声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有(yǒu)可能改变一(yī)首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到(dào)一份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是(shì)一(yī)个不错(cuò)的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是(shì)大多数音乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如果(guǒ)你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕(shuò)士或博士学(xué)位。

　　就拿美国(guó)举例(lì)来(lái)说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育学士课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各(gè)有不同(tóng)，每个地(dì)区每个(gè)学校的要(yào)求(qiú)都(dōu)不(bù)尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本(běn)科和研究生阶段，音乐(lè)表演课程给学生时(shí)间和(hé)资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐和磨练他们(men)在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在(zài)入学前参(cān)加(jiā)试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风(fēng)琴(qín)手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐(lè)制(zhì)作(zuò)，电子音乐(lè)制作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种在电脑上(shàng)完(wán)成制作的音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最实用、最热(rè)门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录(lù)音艺术的(de)学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子(zi)音乐(lè)、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传统音乐之间(jiān)建(jiàn)立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱(chàng)作(zuò)务敏锐度，以进入竞争激烈(liè)的词曲创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特(tè)定的技能(néng)和自己的(de)风格，并获得在不断发展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所需要(yào)的一系(xì)列(liè)工具和技术。

　　偏(piān)向(xiàng)于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面(miàn)有不错基础的学(xué)生，在软件的学习上不会(huì)太过强求(qiú)，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了很多方面也是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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