张(zhāng)雪峰是著名的(de)考研导师，从网络走红后，他(tā)开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的填报(bào)领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司目(mù)标是为广(guǎng)大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平(píng)台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网络成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及(jí)出(chū)众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评论(lùn)高(gāo)等院校，发表大学专业的(de)报考建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛(jīng)报一个专业(yè)都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学(xué)新闻传(chuán)播的人中，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位传播(不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友bō)学(xué)的教授发文批评张雪峰(fēng)的言(yán)论，认为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就(jiù)是在享(xiǎng)受着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭(fàn)，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰言论(lùn)引发网络(luò)讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育部(bù)重(zhòng)磅发声(shēng)，教育部表示(shì)，严肃查(chá)处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询费(fèi)问(wèn)题。

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张雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用(yòng)有的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏(lán)内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而(ér)忽视了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感(gǎn)觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他(tā)明显收(shōu)敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋(péng)友”的口吻向大家传递，不再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪(xuě)峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问(wèn)题，公(gōng)司经营能不能持续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论层(céng)面(miàn)上看(kàn)，张雪峰(fēng)老师的言论确实存在一(yī)定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学(xué)生的(de)兴(xīng)趣出(chū)发，引导学(xué)生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生(shēng)在大(dà)学学完专业知(zhī)识后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题还(hái)是生存问题。张雪(xuě)峰(fēng)老师只是从生存(cún)角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确(què)实给更(gèng)多的家长和学(xué)生打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在(zài)一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉学生(shēng)，而不结合(hé)学生的自身(shēn)实(shí)际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个学生，他的认(rèn)知(zhī)很大(dà)程(chéng)度上停留在书(shū)本知识，他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴(xīng)趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老师(shī)，应该帮学生(shēng)发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事(shì)情，以防(fáng)他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发(fā)现了这件事(shì)存(cún)在困难，但你内心(xīn)仍(réng)然要去完成，要去做，这才(cái)是(shì)真正的兴趣(qù)。而不是从来(lái)没(méi)有(yǒu)干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当真(zhēn)正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有意义的是：让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧(ba)，他在帮(bāng)更(gèng)多的(de)学(xué)生区(qū)分(fēn)梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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