工(gōng)科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工科(kē)的区别(bié)总的(de)来说，理学(xué)研(yán)究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实(shí)际应用；理学培养的(荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人de)目标是科学家，工学的培养目标是(shì)工程师(shī)的。

　　关于(yú)工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科(kē)以及工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工科理科(kē)啥区别，工(gōng)科、理科，什么(me)叫工科和(hé)理科的区别，工(gōng)科和理科有(yǒu)何区(qū)别等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

工科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意思(sī)，工(gōng)科、理科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科(kē)（工程学(xué)）是指如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原(yuán)理，来解决问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应(yīng)用到设计(jì)、制(zhì)造、对(duì)象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理应用至(zhì)工业、农业各个生产部门所形成的诸多(duō)工程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理学、化(hu荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人00; line-height: 24px;'>荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人à)学等基(jī)础(chǔ)科学的原理，结合生产实(shí)践所积累的技术经(jīng)验而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息(xī)类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方面(miàn)工作的高(gāo)级工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主(zhǔ)要是(shì)要培(péi)养实际应用能(néng)力的(de)工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工(gōng)科是(shì)指为适(shì)应高技(jì)术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人