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无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

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先公(gōng)四岁而孤全文(wén)翻(fān)译及注释,先公四岁而孤(gū)全(quán)文翻译答案(àn)

  《先(xiān)公四岁(suì)而孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世了,家(jiā)境贫(pín)寒,没有钱供他读书。

  太夫人用芦苇秆在(zài)沙地上写(xiě)画无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性,教给他写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古人(rén)的篇章。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便就近到读(dú)书人(rén)家(jiā)去借书来读,有时接(jiē)着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继日、废寝忘(wàng)食,只是致力(lì)读书。

  从(cóng)小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成人的水平,那样高了。

  原(yuán)文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫人以(yǐ)荻画地,交(jiāo)易书字。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章。

  使(shǐ)学(xué)为诗。

  及(jí)其稍长(zhǎng),而家无书读,就(jiù)闾里士人家借而(ér)读之(zhī),或(huò)因而(ér)抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以(yǐ)至昼(zhòu)夜忘寝食,唯读书是务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字(zì),下(xià)笔(bǐ)无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性以如成人。

  出自《祭欧(ōu)阳文(wén)忠公(gōng)》,王安(ān)石和苏轼(shì)所写的两篇(piān)祭(jì)文, 总结、评论(lùn)、赞美欧阳修一生人品功业。

  文章立意超卓, 笔力(lì)雄健,为唐宋八大家古(gǔ)文中的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先公四岁而孤(gū)】翻译

  欧阳修先生(shēng)四岁时(shí)父亲就去世了(le),家(jiā)境贫(pín)寒,没有钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆在沙地上写画(huà),教给他写字。

  还教给他诵读许多古人(rén)的(de)篇章(zhāng),并开始学(xué)写诗。

  到他年龄(líng)大些(xiē)了,家里(lǐ)没(méi)有书可读,便(biàn)就近(jìn)到读书人(rén)家去(qù)借(jiè)书来读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没完成,就可以背诵这本书了。

  就(jiù)这样夜以继日、废寝忘食,只是致力(lì)读书。

  从小写的诗、赋文字,下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平,那样就(jiù)高了(le)。

  

  【原文】

  先(xiān)公四(sì)岁而(ér)孤,太(tài)夫人以荻(dí)画(huà)地(dì),教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾(lǘ)里士人家借而读之,或因而抄录(lù)。

  抄录未必,而(ér)已能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食,惟读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋文字,下笔已如成人。

  出处(chù):北(běi)宋欧(ōu)阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻(dí):指芦苇(wěi)一类的植物(wù)

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(mèn)(无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性多诵古人篇章)朗诵

  使:让(ràng)

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里、邻里(lǐ)

  士人:读(dú)书人

  或:有的(de)时候

  因(yīn):趁(chèn)机


  【作(zuò)者简(jiǎn)介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁(wēng),晚年号六(liù)一居(jū)士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安(ān)永丰(今属(shǔ)江西)人[自(zì)称庐(lú)陵人],汉族,因吉州原(yuán)属庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(今(jīn)四川绵阳)北宋(sòng)时期政治家、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼(shì),苏辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。

  他(tā)领导了北宋诗文革新(xīn)运动,继承并发(fā)展了韩愈的古文理(lǐ)论。

  其散文(wén)创作的高度(dù)成(chéng)就与其正确的(de)古文理论(lùn)相辅(fǔ)相成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革文(wén)风的同时,也对诗风、词(cí)风进行了革新。

  在(zài)史(shǐ)学方面,也有(yǒu)较高(gāo)成就,他(tā)曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《新(xīn)五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是(shì)“唐宋八大(dà)家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫穷,但他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧阳修的经历(lì)告诉(sù)我们,只(zhǐ)要有(yǒu)着远大志向(xiàng)和吃苦精神,就(jiù)一定(dìng)会成功。

  欧(ōu)阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修(xiū)的成功,除了他自身(shēn)的努力(lì)之外,还(hái)有一(yī)个促进他成长的原因(yīn)是:家长的(de)善(shàn)于教育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画地,教(jiào)他(tā)写字。

  他四岁而孤,随(suí)叔父在现湖北随(suí)州长大,幼年家(jiā)贫无资(zī),祖母以荻(dí)画地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼酷爱读(dú)书,常从(cóng)城南李家借书抄读(dú),他天资聪(cōng)颖,又刻苦(kǔ)勤奋,往(wǎng)往书不待抄完(wán),已能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有如成(chéng)人(rén),其叔由此看到(dào)了家(jiā)族(zú)振兴的希望,曾对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂无以家贫子幼为念(niàn),笑歼(jiān)此奇(qí)儿也(yě)!不唯起(qǐ)家以大吾门,他日必(bì)名重当世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳(yáng)修从李家(jiā)得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后北宋诗文(wén)革新(xīn)运(yùn)动播下(xià)了种子(zi)。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任(rèn)西(xī)京(今洛阳)留守推官,与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为(wèi)至(zhì)交,互相切磋(cuō)诗文。

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