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九年一贯(guàn)制教育是什么意思(sī)啊，九年(nián)一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校的小学和(hé)初中施行一体化的(de)教育，小学毕(bì)业后可(kě)直升本(běn)校初中。

　　“小升初(chū)”原则(zé)上不许择校流(liú)动，希望(wàng)在本校升初中的(de)学生也不用为上初中费尽心思；

　　九年一贯制学校的(de)年级通(tōng)常被称为1年级、2年级……，至(zhì)9年级。

　　这(zhè)样在学生年龄较小，适(shì)应能力较弱的时候的教育会有(yǒu)一个初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程连(lián)贯性。

　　主要(yào)特点：一是(shì)连(lián)贯，在九(jiǔ)年义务(wù)教(jiào)育(yù)过程中，学(xué)生从一年(nián)级至九年级，相(xiāng)继完成小学(xué)至初中教(jiào)育，其间(jiān)不(bù)间断、不选(xuǎn)拔。

　　二是(shì)就近入(rù)学、取消招生考试(shì)。

　　小升初(chū)直接升入(rù)本校(xiào)初中，不(bù)必再受小升初折磨(mó)之(zhī)苦。

　　三(sān)是实行统一的学校(xiào)行政、教育、教学管理。

九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制是(shì)中国教育体(tǐ)制(zhì)中的一种基础教(jiào)育(yù)模式，也被(bèi)称(chēng)为“九年义务教育”。

　　这(zhè)种(zhǒng)制度要求学生(shēng)在(zài)完成九年的基础教育后，可以选择继续深造或(huò)者直接(jiē)就业。

　　九年一贯制从小学一年级开(kāi)始，一直到初中三年级结束，通(tōng)常(cháng)是六(liù)岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶段(duàn)，学(xué)生需要学习基础的语文、数学、英语等科(kē)目，同时也会学习一(yī)些其他(tā)领域(yù)的知识(shí)，如(rú)科学、艺术(shù)、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实施有利(lì)于普及基础教育(yù)，提高全民素质，促进教育公(gōng)平。

　　同时(shí)，它也(yě)为学生(shēng)提供了更多(duō)的(de)选择机会，他(tā)们可以选(xuǎn)择继续高中、大(dà)学等学习，也可(kě)以选择参加(jiā)职(zhí)业培(péi)训或直(zhí)接就业。

　　尽管九年一贯制在中国(guó)得到了广泛的推广和实施(shī)，但仍然存在一些(xiē)问题和挑战，如教(jiào)育资(zī)源不(bù)平衡(héng)、师资睁陪(péi)不(bù)足等。

　　为了不(bù)断改进教(jiào)育体制，中国政府(fǔ)一直在致(zhì)力于(yú)改革和完善九年一贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句如下：

　　1、以(yǐ)九年一(yī)贯制学校为主体的义务(wù)教(jiào)育体制具有效率(lǜ)和公(gōng)平的优(yōu)势(shì)。

　　2、十(shí)五中学座落(luò)在母亲汉江之畔，是一所充满(mǎn)朝气(qì)的九年一贯(guàn)制(zhì)学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的(de)江北嘴实验学校(xiào),加上(shàn初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程g)接轨国际的香港(gǎng)博瀚幼儿园,紫御江山业主子女可在家门(m初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程én)口解决幼、小(xiǎo)、初(chū)12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰(fēng)庆路小(xiǎo)学和农(nóng)科院中学计划调整为新建琉璃寺(sì)九年一(yī)贯制学校,该校好旦(dàn)设置为60个教(jiào)学班,其中初中教学班24个,小学教学班36个(gè),预计11月开工建设(shè)。

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