1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的病理(lǐ)学耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗00; line-height: 24px;'>耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇(qí)他(tā)为(wèi)什么会这样聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会(huì)被(bèi)火化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的(de)是一个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太(tài)可惜(xī)了(le)。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平(píng)均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的(de)聪明程(chéng)度与(yǔ)大(dà)脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大(dà)了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是(shì)大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多(duō)数的人所信服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相(xiāng)信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已(yǐ)经被远古时期造(zào)访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提(tí)供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月(yuè)1日愚(yú)人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他(tā)6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚信希(xī)德斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他(tā)的智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让(ràng)他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身(shēn)心资源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世(shì)出的天才(cái)少年，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡(kǎ)尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉(diào)，也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出表(biǎo)面(miàn)的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没(méi)有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无(wú)论是遗传(chuán)还(hái)是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据(jù)着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节(jié)躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而不(bù)是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来(lái)维(wéi)持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出(chū)生存(cún)的优(yōu)势。所以(yǐ)从进化上来说，大脑是不可(kě)能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层扫描和功(gōng)能性的磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便(biàn)是(shì)在(zài)睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会(huì)处在一个(gè)不断活(huó)动的(de)状态。因此，与(yǔ)大脑开(kāi)发(fā)10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当中最(zuì)好的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了这个都市传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦(tǎn)之(zhī)间(jiān)并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在(zài)于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间(jiān)并不会直(zhí)接相连，而是会形(xíng)成一(yī)种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差距确实是巨大的(de)。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的(de)工作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是(shì)更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活(huó)跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息效率(lǜ)就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么(me)这(zhè)就赋(fù)予了(le)人类大(dà)脑更强的一(yī)种联(lián)合能(néng)力。

由(yóu)一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和联(lián)想，我(wǒ)们的(de)创造力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是(shì)增(zēng)加神经元的数(shù)量和增(zēng)加(jiā)突(tū)出的数量。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)海马体中每(měi)天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了(le)自(zì)然生长的神经元，也(yě)可(kě)以通过学习、运动(dòng)和健康(kāng)的饮食来促(cù)进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者(zhě)是思考，不(bù)断产生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思(sī)耳钉买925银好还是999好，925银适合养耳洞吗考的(de)人往往(wǎng)会变得(dé)更加聪明。所以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是(shì)比常人花(huā)更多的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个(gè)特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和(hé)洞穴(xué)是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在(zài)一(yī)个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的新的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

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