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树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴

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  《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修(xiū)先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  太夫人(rén)用芦苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画,教(jiào)给(gěi)他(tā)写字。

  还(hái)教给他诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章。

  到他年龄大些(xiē)了(le),家(jiā)里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时接着(zhe)进行抄写。

  就这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的诗、赋(fù)文字,下笔就有(yǒu)成(chéng)人(rén)的(de)水平,那样(yàng)高(gāo)了。

  原(yuán)文:先(xiān)公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画(huà)地,交易书字。

  多诵古人(rén)篇(piān)章。

  使学为诗。

  及(jí)其(qí)稍长,而家无书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之,或因而抄录。

  抄录未毕(bì),已能诵(sòng)其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字(zì),下笔以如成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公》,王安(ān)石和苏(sū)轼所(suǒ树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴)写的两(liǎng)篇祭文, 总结、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧(ōu)阳修(xiū)一生(shēng)人品(pǐn)功(gōng)业(yè)。

  文章立意超卓(zhuó), 笔力雄健,为(wèi)唐(táng)宋八大(dà)家古文中的名(míng)篇。

先公四岁(suì)而(ér)孤的全文翻译是什(shén)么(me)?

  【先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤】翻译

  欧阳(yáng)修(xiū)先生四(sì)岁(suì)时父亲就去(qù)世了,家(jiā)境贫(pín)寒(hán),没有钱(qián)供他读(dú)书。

  欧阳(yáng)修的母亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画(huà),教给他写(xiě)字(zì)。

  还教给(gěi)他诵读许多(duō)古(gǔ)人的(de)篇(pi树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴ān)章,并(bìng)开始学写诗。

  到(dào)他年龄大些(xiē)了(le),家里没有书可读,便就近到读(dú)书人家去借书来读,有(yǒu)时进行抄(chāo)写(xiě)。

  抄写还没完成,就可以背诵这(zhè)本书(shū)了(le)。

  就这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读(dú)书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下(xià)笔就有(yǒu)成人的(de)水(shuǐ)平(píng),那样就高(gāo)了。

  

  【原文】

  先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书字。

  多诵古人篇章(zhāng),使学为诗。

  及稍长,而(ér)家贫(pín)无书读,就闾里士人家(jiā)借而读(dú)之(zhī),或(huò)因(yīn)而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已能(néng)诵其书。

  以至昼夜忘寝食,惟(wéi)读书是(shì)务(wù)。

  自幼所作诗赋文字,下笔已如成(chéng)人。

  出处(chù):北宋(sòng)欧(ōu)阳(yáng)修的《欧(ōu)阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公(gōng):指(zhǐ)欧阳(yáng)修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类的植物

  以(yǐ):为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里(lǐ):乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士(shì)人:读(dú)书人

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳(yáng)修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年号六(liù)一(yī)居士(shì),谥(shì)号文忠,世称欧阳文忠(zhōng)公,吉安永丰(fēng)(今属江西(xī))人[自(zì)称庐陵人(rén)],汉族(zú),因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川(chuān)绵阳)北宋时期政治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗元,宋王安石,苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。

  他领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

  其散(sàn)文创作的高度成(chéng)就(jiù)与其(qí)正确的古文理论相辅相成,从而开(kāi)创了(le)一(yī)代文风。

  欧(ōu)阳修在(zài)变革文风的(de)同时,也对(duì)诗(shī)风、词风(fēng)进行(xíng)了革新。

  在(zài)史学方(fāng)面,也(yě)有(yǒu)较高成(chéng)就,他曾主修《新唐(táng)书》,并独撰《树荫和树阴的区别读音,树荫和树阴的区别树成荫是哪个阴新五代史》,有《欧阳文忠(zhōng)公集(jí)》传。


  【创作(zuò)背景(jǐng)】

  欧阳修(xiū)是“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

  虽然家里贫(pín)穷,但他克(kè)服此升弯重重困难,勤学(xué)苦读,终有所成。

  欧阳修的经历告诉(sù)我们,只要有着远大志(zhì)向和(hé)吃苦精(jīng)神,就一定(dìng)会成功。

  欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身的(de)努力(lì)之外,还有(yǒu)一个促进(jìn)他成长(zhǎng)的原因(yīn)是:家长(zhǎng)的善于教育(yù),严(yán)格要(yào)求。

  欧阳修四岁丧(sàng)父,家贫,其祖(zǔ)母以荻画地(dì),教他写字。

  他(tā)四岁而孤,随叔父(fù)在(zài)现湖北随州长(zhǎng)大,幼年(nián)家(jiā)贫无资,祖母(mǔ)以(yǐ)荻(dí)画地,教以识(shí)字。

  欧阳修自(zì)幼酷爱读书,常(cháng)从城南李家借书抄读(dú),他天资(zī)聪颖,又刻苦(kǔ)勤(qín)奋,往(wǎng)往书不待抄完,已能成诵。

  少(shǎo)年习作(zuò)诗赋文章,文(wén)笔老练,有如成人,其叔由(yóu)此看到了家族振兴的(de)希望,曾对欧(ōu)阳(yáng)修的母亲(qīn)说:“嫂无以家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不(bù)唯(wéi)起家以(yǐ)大(dà)吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家(jiā)得唐(táng)《昌黎(lí)先(xiān)生文集》六卷(juǎn),甚(shèn)爱其文(wén),手不释卷,这为(wèi)日(rì)后北宋诗(shī)文革新(xīn)运(yùn)动播下了种子。

  仁宗天圣八(bā)年(nián)(1030)中(zhōng)进士。

  次年任西(xī)京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互相切(qiè)磋(cuō)诗(shī)文。

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