张(zhāng)雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业务范围进一步扩大(dà)，进(jìn)军高考志愿的填报(bào)领域(yù)。

张雪峰从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专门的(de)公司，公司目标(biāo)是为广大考(kǎo)生指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪(làng)潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先(xiān)发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平(píng)台风起云涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优势以及出(chū)众(zhòng)的口(kǒu)才，迅速(sù)在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评(píng)论高(gāo)等院校，发表大学专业的报考建议，多(duō)次(cì)引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴(ōu)”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子(zi)的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定(dìng)把(bǎ)他打晕。

张雪峰(fēng)进(jìn)一步表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都(dōu)比(bǐ)新闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)称，现在人人是自(zì)媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从(cóng)事本专(zhuān)业。

张学峰此河北保定技校排名，保定技校前十名番(fān)言论后，引起传媒(méi)大(dà)学教授的炮轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在(zài)忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰本人就是在享受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃(chī)着(zhe)传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言(yán)论引发网络讨(tǎo)论(lùn)后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃查处(chù)收取志愿填报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元(yuán)。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的(de)专(zhuān)栏内容(róng)，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎(hū)是点(diǎn)名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红言论(lùn)。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪尖(jiān)之下，他明显收敛了个人(rén)高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有一(yī)个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的(de)知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不(bù)会面临(lín)业务匮乏(fá)问题(tí)，公司经营能(néng)不能(néng)持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷(kù)的。学(xué)生(shēng)在大(dà)学学完专业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生存角度给学(xué)生更多的参(cān)考和意见，他的言论可(kě)能存(cún)在(zài)争议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了(le)思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人站在一定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学(xué)生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上(shàng)停留在书本知识，他(tā)的思想层(céng)级(jí)和社会(huì)实际(jì)情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学生(shēng)所认(rèn)为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师(shī)，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你(nǐ)内心(xīn)仍然要去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不(bù)是从来(lái)没有干过(guò)一件事，但就是喜(xǐ)欢，内心(xīn)想做，但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候发现，不(bù)适合，不想做。

这(zhè)不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报(bào)指导，真正对学(xué)生有意义的是：让学生区分自(zì)己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想(xiǎng)，还是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师(shī)能(néng)够有一定支持度的(de)原因吧，他(tā)在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连觉(jué)都睡不安稳。

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