考高中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要(yào)考哪些(xiē)科目，历(lì)史(shǐ)教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目和(hé)内容(róng)是在笔试(shì)环节的考试科目是一(yī)样(yàng)的，具体(tǐ)如下：非统考地区(qū)：高等学(xué)校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读》的。

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考(kǎo)高中历史(shǐ)教师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试(shì)科目是一样的，具体如下(xià)：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校(xiào)：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《学生(shēng)与团队(duì)管(guǎn)理概(gài)论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》。

　　统考地(dì)区：幼(yòu)儿(ér)园：综(zōng)合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素质+教(jiào)育教学知识与(yǔ)能(néng)力中学：综合素质(zhì)+教育知识与(yǔ)能力+学科知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条件：报考条件：大三及以(yǐ)上(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生(shēng)、已毕(bì)业社会人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种(zhǒng)类的相应学历(lì)：幼儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上学历小学教(jiào)师：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教师(shī)：具备大学本科毕业(yè)及(jí)其以上(shàng)学历中(zhōng)职教师：具备大学本(běn)科(kē)及以上学历参加教育学、心理学(xué)理(lǐ)论考试并(bìng)获得(dé)合格成绩(jì)；

　　通(tōng)过国家语(yǔ)委的普(pǔ)通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史(shǐ)分别考综合(hé)素质（中学）、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能力(lì)（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必须具(jù)备高等师范本科院校或(huò)者其他(tā)大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学历(lì)。

　　中学(xué)历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)考(kǎo)试比(bǐ)较(jiào)简单(dān)，中学历(lì)史教师资格证笔试考试(shì)科目是(shì)综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知(zhī)识与教(jiào)学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中(zhōng)学历史的考点是(shì)：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中(zhōng)国传统的天文历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学(xué)科知识(shí)考(kǎo)历史学科的知(zhī)识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和基础知(zhī)识，了解(jiě)认识历(lì)史的(de)基本方法，并能够在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提(tí)前(qián)两个月，大学里(lǐ)平时要上(shàng)课和各种(zhǒng)事(shì)情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有(yǒu)科目的(de)重(zhòng)难(nán)点(diǎn)并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来(lái)。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有备考文(wén)史(shǐ)类的，最(邵阳学院是几本大学zuì)好早(zǎo)点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一个(gè)月(yuè)主要是(shì)背(bèi)诵。

　　督(dū)促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午没(méi)事又没课也可(kě)以(yǐ)背(bèi)诵，晚上就(jiù)写(xiě)写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以梳理了(le)重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历年(nián)真(zhēn)题材料分(fēn)析题部(bù)分都只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比(bǐ)较(jiào)有(yǒu)难(nán)度(dù)的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未成(chéng)年人保护法、预防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围太广的，可能个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有限，我是(shì)觉得比较(jiào)难。

　　作文的话，一(yī)定要写满1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为是多背多(duō)熟(shú)悉知识(shí)点迅歼(jiān)就(jiù)好了，答主(zhǔ)观题(tí)注意辩(biàn)证(zhèng)思维和适当拓邵阳学院是几本大学展来写。

　　重难点、高频(pín)考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题(tí)时又补充了不少知识点(diǎn)，又得牢固新(xīn)记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史学专(zhuān)业(yè)备考时，要(yào)总体(tǐ)熟悉(xī)下高中历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教材(cái)或网(wǎng)课强化记忆(yì)。

　　最后，祝成功(gōng)。

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