发奋还是发愤读书啊(a)，发奋还是(shì)发愤图强是两个(gè)都正确的。

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发奋(fèn)还(hái)是发愤读书啊(a)，发奋还(hái)是发(fā)愤图强

　　二者(zhě)之(zhī)间的意思(sī)、基(jī)本解释(shì)、引(yǐn)证解释(shì)都有(yǒu)区别，具体如下(xià)：

　　一、意思不同

　　1、发奋(fèn)

　　意思为振作起来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自觉不满足，而奋力为之。

　　二、基本解(jiě)释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发。

　　②、决定(dìng)努(nǔ)力，发(fā)愤 。

　　2、发愤

　　①、决(jué)心(xīn)努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不同

　　1、发(fā)奋

　　郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕(mù)：正是(shì)我们年青人发奋(fèn)有为的(de)时候了(le)。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁(dīng)玲(líng)《过年》：“ 小菡要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅(xùn)《汉文学(xué)史纲(gāng)要(yào)》第(dì)六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨(hèn)，而(ér)楚尤发愤，誓虽三户(hù)必亡 秦(qín) 。

发(fā)奋还是(shì)发愤读(dú)书啊

　　两个(gè)都可以(yǐ)，看你用(yòng)的场合(hé)和(hé)具体(tǐ)的(de)意思(sī)。

　　 “发奋”与“发愤”读音相(xiāng)同，意思也相近。

　　了(le)解它们(men)之间的细(xì)微(wēi)的差别(bié)，对正(zhèng)确使(shǐ)用(yòng)这两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤(fèn)”。

学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生　　　　奋，繁体字(zì)作奋(fèn)，是个形声字(zì)，形旁是隹，和鸟(niǎo)有关。

　　本义指(zhǐ)鸟振翅(chì)飞(fēi)翔。

　　如：奋飞。

　　后(hòu)来引申(shēn)为振作(zuò)、鼓动(dòng)。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤(fèn)，也(yě)是形声字，形(xíng)旁是(shì)心，和人的心情有关。

　　指因(yīn)为不满意而(ér)感情激动。

　　如：气愤、愤愤不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发(fā)愤”。

　　　　意(yì)义有别。

　　发奋(fèn)指(zhǐ)振(zhèn)作起来，如(rú)：发奋(fèn)努力、发奋有为等。

　　发愤指(zhǐ)决心努力(lì)和皮圆。

　　如：发愤忘食(shí)、发愤图强等。

　学跆拳道考级国家认可吗知乎，学跆拳道考级国家认可吗女生　发(fā)奋(fèn)强调精(jīng)神(shén)振作(zuò)；发愤突出精神受到刺激(jī)而产(chǎn)生向上的(de)内动(dòng)力。

　　　　范围(wéi)有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可(kě)以指个人，也(yě)可以指群体(tǐ)或国家，而“发愤”一般只指(zhǐ)个人。

　　　　功能有别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋努(nǔ)力”可以说“奋发努力(lì)”，“发奋(fèn)图强”可以(yǐ)说“奋发图强”。

　　而“发愤”则不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需要区分两(liǎng)个成(chéng)语(yǔ)的意义。

　　发奋图(tú)强和发愤图(tú)强，两个(gè)都(dōu)有(yǒu)“谋(móu)求自强”之义(yì)。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力自(zì)握锋(fēng)强(qiáng)；后一(yī)个指(zhǐ)下定决心，努(nǔ)力谋求强(qiáng)盛(shèng)。

　　一个(gè)侧(cè)重于“振作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧(cè)重点有所不同。

　　 所唤塌以可(kě)以说“发奋读书”（振作(zuò)精神，努力读书(shū)），也(yě)可(kě)以说“发愤读(dú)书”（下定决心，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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