接下来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢(bà)合用，以诙谐的口气猜测在(zài)仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有弱国(guó)国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清(qīng)国(guó)留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对(duì)于(yú)我(wǒ)的(de)热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为中国，就(jiù)是(shì)希望中国有新(xīn)的医学;大(dà)而(ér)言之，是为学术(shù)，就(jiù)是希望新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地(dì)表达(dá)了对藤野先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明(míng)事(shì)实并(b彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方ìng)未(wèi)出现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作(zuò)者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对(duì)辛亥(hài)革命后中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封(fēng)建社(shè)会(huì)的现状的(de)失望和不(bù)满，从而(ér)也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯定形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店(diàn)里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟(jìng)无(wú)从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就(jiù)送到一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是(shì)每(měi)看一片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国救民(mín)真理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古(gǔ)屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医(yī)学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位日(rì)本(běn)学者，并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中国(guó)人(rén)民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御(yù)用文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦(shà)门大学(xué)任(rèn)教，作者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初(chū)发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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