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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画法及参考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位(wèi)置的m开头的姓氏都有哪些，m开头的姓氏中文名(de)转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字(zì)之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及(jí)画法详细(xì)介绍如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中，不必要(yào)的多余的词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句(jù)子或者(zhě)文(wén)章中表达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的(de)主语或(huò)者(zhě)内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一样，但是调换的位(wèi)置(zhì)比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚(péng)数森(sēn)感叹(tàn)句末尾的(de)停顿。

　　例春天(tiān)的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问句末尾的(de)停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用逗(dòu)号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用(yòng)引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排(pái)，不需另(lìng)起一行。

　　另(lìng)起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之间的(de)左右处(chù)。

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