音乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业是音(yīn)乐教育类(lèi)一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该专业(yè)主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素养和教(jiào)学能力的专门(mén)人(rén)才。

　　开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天津音乐学院、重庆师范(fàn)大学、西华师范大(dà)学、河北师范大(dà)学等(děng)。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考(kǎo)主要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合、组(zǔ)装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进(jìn)行演奏才算完成(chéng)全部的作曲工作。

　　并(bìng)且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最后(hòu)即便没(méi)有实(shí)现(xiàn)演奏(zòu)，或者说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无(wú)法演奏，也可通(tōng)过电子(zi)设备获得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来(lái)，创作某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐(lè)也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完成(chéng)音(yīn)乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都(dōu)是(shì)平等的(de)。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明确(què)这些(xiē)才能(néng)称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声(shēng)、复(fù)调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想在毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳(wěn)定的工作，那么(me)音乐(lè)教育(yù)是(shì)一个不错的(de)选(xuǎn)择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大多(duō)数(shù)音乐(lè)专业毕业生的(de)选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成(chéng)为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学位(wèi)，而大(dà)学教师就需(xū)要(yào)硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己(jǐ)在大学(xué)所在(zài)州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音乐教育学士课(kè)程，不一(yī)定有资格(gé)在伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每个地区每个(gè)学校的(de)要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课(kè)程给(gěi)学生(shēng)时间和资源来专注于(yú)演奏音(yīn)乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要(yào)求(qiú)学生在入(rù)学前参加试(shì)镜，培(péi)训学生(shēng)成为表演家、音乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和(hé)音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代随(suí)着电脑的产生兴起(qǐ)而兴(xīng)起的(de)一种在(zài)电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐(lè)制(zhì)作莫属。

　　音(yīn)乐技术/录音艺(yì)术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位所需的(de)录音、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸(jìn)式(shì)音频(pín)、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实(shí)的基础，通过与音乐表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音乐(lè)与传统音乐之间建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入(rù)竞争激烈(liè)的(de)词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关(guān)的一(yī)对一课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己的(de)风格(gé)，并(bìng)获得在不(bù)断发(fā)展的(de)音乐产(chǎn)业中工作所(suǒ)需要的(de)一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲编曲(qū)，招(zhāo)收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基(jī)础(chǔ)的(de)学生(shēng)，在软件的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研究(jiū)的很多方(fāng)面(miàn)也是现代(dài)流行音乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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