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磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的

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  认真地还是认真(zhēn)的写(xiě)作业,认真的与认真地(dì)是(shì)认真的和认真地的区别在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的(de)”后面(miàn)接名词(cí)的。

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认真地还(hái)是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业,认真的与认真(zhēn)地

  认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接名词。

  例如:认真的学习;

  认(rèn)真“地”后面接动词,例如:认(rèn)真(zhēn)地跑步。

  意思是(shì)信以(yǐ)为真(zhēn);

  当真;

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真,不要好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计(jì)工作磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的非常认真,生怕出现什么差(chà)错。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通(tōng)过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是正确的用法(fǎ)?

  “认真地(dì)做作业(yè)”用地是:地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形式来为它后面(miàn)的动(dòng)词服宏明(míng)务(wù),构(gòu)成“状动(dòng)关系(xì)”。

  如:他(tā)认认真真地写。

  此处的“地”便为状语的标志(zhì),应读(dú)de。

  她愉快地(dì)接受了(le)这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字(zì)的用(yòng)法

  1、“的”的(de)结构特(tè)点是磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的必须和它前面(miàn)的词构成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面(miàn)的名词或(huò)并首代词,使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定(dìng)名(míng)关系”。

  “的(de)”即(jí)为(wèi)定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾(jí)人培训学(xué)校。

  3、“得”为结(jié)构助词时,必须(xū)用在动(dòng)词或形容(róng)词之后(hòu),带(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务,即(jí)作动形谓语的补语。

  如:看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚;白得(dé)刺(cì)眼。

  此处的“得(dé)”便为(wèi)补语(yǔ)的(de)标志,应读de。

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