小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面(miàn)相(xiāng)对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正(zhèng)是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说(shuō)，学(xué)习写字实际也是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规(guī)范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个(gè)人的(de)关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字(zì)，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着很大的(de)助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写(xiě)字是不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习有很(hěn)大的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字(zì)方(fāng)面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一件是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用(yòng)力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的(de)印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力(lì)写字(zì)实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为(wèi)什(shén)么一二(èr)年级小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很(hěn)重要的(de)原因(yīn)不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的(de)字能够看(kàn)清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力，很容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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