提高幼儿记忆力方法？为幼儿(ér)提(tí)供形象、鲜明、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便(biàn)记忆的材料的。

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记(jì)忆可以被篡改吗

　　记(jì)忆是可以(yǐ)被(bèi)篡改的(de)。

　　记(jì)忆是(shì)可以被篡改的，甚(shèn)至(zhì)是可以被植入的，而且方法还非常(cháng)的简(jiǎn)单，先跟大(dà)家说一(yī)个跟修改记(jì)忆(yì)有关的一(yī)个非常轰动的事件。

　　1984年发生(shēng)在米国马萨诸(zhū)塞州(zhōu)轰动(dòng)世界(jiè)的阿米罗特X侵案，被害人是一个(gè)只有4岁半的小男(nán)孩凯(kǎi)斯(sī)，有(yǒu)一天凯斯的妈妈发现凯斯最近一段时(shí)间频繁(fán)的尿床(chuáng)，

　　这是一个(gè)孩子遭(zāo)到(dào)侵害之后非常容易(yì)出现的一种信号，凯斯(sī)的(de)妈妈发见之(zhī)后就让凯斯(sī)的舅舅(jiù)去(qù)跟凯斯(sī)谈(tán)心，而(ér)舅(jiù)舅为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了(le)自己小时候去野外露(lù)营遭到了(le)侵(qīn)害的经历(lì)。

提(tí)高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿(ér)提供(gōng)形象(xiàng)、鲜(xiān)明、生动、富有浓厚情绪色彩的(de)方(fāng)便(biàn)记忆的材料。

　　可(kě)以为孩(hái)子(zi)提供他们感兴趣的玩具或(huò)游戏，同时可以制作许(xǔ)多色彩亮丽的卡片或图(tú)片，家长可在旁(páng)边配合我们孩子一起(qǐ)来(lái)进(jìn)行(xíng)这些活动。

　　2、经常向(xiàng)幼儿(ér)提出具(jù)体、明确的(de)记(jì)忆任务云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗(wù)，并对(duì)孩子的成果给予评(píng)价(jià)，这样可能激(jī)发(fā)幼儿去进行有意识的记忆(yì)。

　　在讲故事前，可以提出一两个问题(tí)让(ràng)孩子从听(tīng)到故(gù)事中找到答(dá)案，或外出游(yóu)玩时，要让孩子记住见过(guò)哪(nǎ)些东(dōng)西，去过哪些地方，都(dōu)有哪些景物等，这样就会让(ràng)孩(hái)子有总意识的去观察事物进行记忆，在孩子完成(chéng)任务时要给予及(jí)时的肯(kěn)定和赞扬，提高幼儿记(jì)忆的积极性与主动性(xìng)。

　　这样会(huì)使(shǐ)幼儿更好地(dì)进行主动(dòng)记忆。

　　3、帮助孩子理解要记忆(yì)的材料，可以大大提高孩子的(de)记忆水平和有意识记忆的能力，虽然(rán)孩子的记忆(yì)多是机械记忆，但在理解的基(jī)础上，他们会记忆的更(gèng)好，这样可(kě)以使他们记(jì)忆的更牢固，这对培养孩子云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗的有意识记忆是非常好的方法，所以孩子在(zài)记忆东西前，父(fù)母要帮助孩子来理解这(zhè)个事物。

　　4、运用(yòng)多种感(gǎn)觉器官进行记忆。

　　因此，应指导幼(yòu)儿运用多(duō)种感官参加记忆活动。

　　如(rú)让幼儿感受春天，应尽量(liàng)带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝(cháng)一尝(cháng)，通过眼、耳(ěr)、手、鼻、口等(děng)多种(zhǒng)感官(guān)从多方(fāng)面获得(dé)感性认识。

　　实验证明(míng)：这样(yàng)会使幼儿记得又快又好(hǎo)。

　　5、帮(bāng)助孩子进行合理的复习，以增强记(jì)忆。

　　一般(bān)来(lái)讲，让孩子(zi)复习(xí)巩(gǒng)固所学(xué)的内容(róng)时(shí)，应该在孩子(zi)情绪稳定时，采用多(duō)种有趣的方(fāng)法进行。

　　如利用讲故(gù)事(shì)、念儿(ér)歌(gē)、猜谜语、表演活(huó)动、做(zuò)游(yóu)戏(xì)以及比赛(sài)活动、散步与郊游(yóu)活动和日常生活(huó)活动等。

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